الرئيسيةA1Session 08
SESSION 08 · 12 SLIDES

الروتين اليومي، الأفعال المنفصلة، können والمكالمات

Tagesablauf, trennbare Verben, können und Telefonieren

في يوم عمل حقيقي، يصف المتعلم روتينه، يتعامل مع تأخير، ثم يجري مكالمة ويطلب معاودة الاتصال.؛ نسخة خفيفة مرتبطة مباشرة بمهام الكتاب واختبار 10 درجات.

Tagesablauf, trennbare Verben, können und Telefonieren
SLIDE 01

خريطة السيشن

Tagesablauf, trennbare Verben, können und Telefonieren
Lernziel: جزء خفيف من Kapitel واحد: المهم فقط من الكلمات والقواعد والنصوص، مع مهام الاستماع الأصلية المختارة ومحتواها كاملًا أمام الطالب.

Lernziele

Wortschatz

Wörter in ganzen Sätzen

الكلمات الأساسية داخل جمل لا كقائمة منفصلة.

Grammatik

Regel + Beispiel + Fehler

القاعدة مع استعمالها وأخطاءها الشائعة.

Hören

Aufgabe + Material + CD

السؤال والقائمة أو النص موجودان بجوار التراك.

Lesen/Sprechen

verstehen und reagieren

قراءة وحوار وتطبيق من حياة الطالب.

Kurztest

10 Aufgaben · 7 zum Bestehen

اختبار سريع على محتوى السيشن فقط.

Quelle / المرجع: Spektrum Deutsch A1+ · Kapitel 4

Quellen in dieser Session

SeiteAufgabeAudioInhalt
7914aCD 1/50Tagesabläufe
8117aCD 1/51ö-Laute
8221aCD 1/53Wortakzent bei Präfixen
8322aCD 1/54Telefongespräch
SLIDE 02

الكلمات الأساسية داخل جمل

Kernwortschatz
Lernziel: اقرأ الاسم بأداته والفعل داخل جملة؛ اخترنا الكلمات التي ستُستخدم فعلًا في النصوص والحوار والاختبار.

Wort + Bedeutung + Satz

DeutschالعربيةBeispielsatz
aufstehenيستيقظ، ينهضIch stehe um sieben Uhr auf.
frühstückenيتناول الإفطارWir frühstücken um acht.
anfangenيبدأDie Arbeit fängt um neun an.
arbeitenيعملIch arbeite bis fünf Uhr.
Pause machenيأخذ استراحةUm zwölf mache ich Pause.
einkaufenيتسوقAm Abend kaufe ich ein.
fernsehenيشاهد التلفازWir sehen abends fern.
schlafen gehenيذهب للنومIch gehe um elf schlafen.
zuerstأولًاZuerst stehe ich auf.
dannثمDann dusche ich.
danachبعد ذلكDanach frühstücke ich.
späterلاحقًاSpäter gehe ich zur Arbeit.
könnenيستطيعIch kann heute kommen.
anrufenيتصل هاتفيًاIch rufe dich später an.

Sprechen Sie laut.

Lesen Sie die ganzen Sätze und verändern Sie danach eine Information.
  1. Ich stehe um sieben Uhr auf.
  2. Wir frühstücken um acht.
  3. Die Arbeit fängt um neun an.
  4. Ich arbeite bis fünf Uhr.
  5. Um zwölf mache ich Pause.
  6. Am Abend kaufe ich ein.
SLIDE 03

روتين Martina وJonas

Tagesabläufe
Lernziel: اسمع واقرأ يومين مختلفين، ثم رتّب الأفعال القابلة للفصل داخل الزمن الصحيح.
Quelle / المرجع: Spektrum Deutsch A1+ · S. 79 · Aufgabe 14a🎧 CD 1/50

Lesen und hören Sie.

Markieren Sie Zeitangaben und trennbare Verben.

Martina wohnt in Leipzig. Sie arbeitet als Statistikerin an einem Fraunhofer-Institut. Sie steht meistens um 7.00 Uhr auf. Um 7.30 Uhr frühstückt sie, danach macht sie Gymnastik. Um 8.00 Uhr fährt sie mit dem Motorroller ins Büro. Von 8.30 bis 12.00 Uhr arbeitet sie. Die Besprechung fängt um 11.00 Uhr an und dauert eine Stunde. Von 12.00 bis 12.30 Uhr macht Martina Mittagspause. Um 17.00 Uhr fährt sie in die Stadt und kauft ein. Um 23.00 Uhr geht sie ins Bett.

Jonas wohnt in Berlin. Er ist Student. Jonas steht oft um 9.00 Uhr auf. Danach geht er in die Universität. Dort frühstückt er. Am Montag, Dienstag und Donnerstag besucht er Seminare und Vorlesungen. Am Mittwoch und Freitag macht er ein Praktikum. Von 18.00 bis 20.00 Uhr sitzt Jonas oft in der Bibliothek und lernt. Danach geht er meistens mit Max und Moritz aus. Jonas geht um Mitternacht ins Bett.

  1. Wann steht Martina auf?
  2. Wann fängt ihre Besprechung an?
  3. Was macht sie um 17.00 Uhr?
  4. An welchen Tagen macht Jonas ein Praktikum?
  5. Wann lernt Jonas in der Bibliothek?
Lösung / الحل بعد المحاولة
  • um 7.00 Uhr · um 11.00 Uhr · sie kauft ein · Mittwoch und Freitag · von 18.00 bis 20.00 Uhr
SLIDE 04

القاعدة الأولى، بناء واستخدام

الأفعال المنفصلة في الجملة
Lernziel: الفعل المنفصل يتكون من جزء أساسي وبادئة. في الجملة الخبرية والسؤال المصرف، يذهب الجزء المنفصل إلى النهاية: aufstehenich stehe auf.

Regel

ThemaErklärung
الأفعال المنفصلة في الجملةالفعل المنفصل يتكون من جزء أساسي وبادئة. في الجملة الخبرية والسؤال المصرف، يذهب الجزء المنفصل إلى النهاية: aufstehenich stehe auf.

Beispiele

FunktionSatz
aufstehenIch stehe um sieben Uhr auf.
anfangenDer Kurs fängt um neun an.
einkaufenWir kaufen am Abend ein.
fernsehenSie sieht heute fern.
anrufenIch rufe dich später an.
zurückrufenEr ruft morgen zurück.

Unterschiede

Form 1Form 2
aufstehenالمصدرsteht … aufفي الجملة
anrufenيتصلzurückrufenيعاود الاتصال
anfangenيبدأaufhörenينتهي/يتوقف

Typische Fehler

✕ Ich aufstehe um sieben.✓ Ich stehe um sieben Uhr auf.
✕ Der Kurs anfangt um neun.✓ Der Kurs fängt um neun an.
✕ Ich rufe an dich.✓ Ich rufe dich an.
✕ Wir fernsehen am Abend.✓ Wir sehen am Abend fern.
SLIDE 05

النطق والنبر مع الأفعال

ö-Laute und Präfixe
Lernziel: النبر يفرّق بين الفعل القابل للفصل وغير القابل للفصل؛ اقرأ القائمتين بصوت عالٍ.
Quelle / المرجع: Spektrum Deutsch A1+ · S. 81 · Aufgabe 17a🎧 CD 1/51

Langes und kurzes ö

lang [øː]kurz [œ]
Österreich · möglich · Französisch · hörenkönnen · zwölf · Wörter · Wörterbuch
Erwin kommt aus Österreich.Können Sie Tennis spielen?
Er lernt Französisch.Ich möchte ein Wörterbuch kaufen.
Quelle / المرجع: Spektrum Deutsch A1+ · S. 82 · Aufgabe 21a🎧 CD 1/53

Der Wortakzent bei Verben mit Präfix

Akzent auf dem PräfixAkzent auf der Stammsilbe
aufstehen · einkaufen · fernsehen · anfangen · anrufenbeginnen · bezahlen · besuchen · entwickeln · übernachten · unterrichten
SLIDE 06

تطبيق مباشر على الكلمات والقاعدة

Geführte Übungen
Lernziel: حل بالجملة الكاملة، وبعدها قارن فقط مع النموذج الثابت.

Sätze bilden

  1. Bilden Sie einen Satz mit: aufstehen
  2. Bilden Sie einen Satz mit: frühstücken
  3. Bilden Sie einen Satz mit: anfangen
  4. Bilden Sie einen Satz mit: arbeiten
Lösung / الحل بعد المحاولة
  • Ich stehe um sieben Uhr auf. · Wir frühstücken um acht. · Die Arbeit fängt um neun an. · Ich arbeite bis fünf Uhr.

Korrigieren Sie.

  1. Ich aufstehe um sieben.
  2. Der Kurs anfangt um neun.
  3. Ich rufe an dich.
Lösung / الحل بعد المحاولة
  • Ich stehe um sieben Uhr auf. · Der Kurs fängt um neun an. · Ich rufe dich an.
SLIDE 07

المشهد 2: صباح بدأ متأخرًا

Ein verspäteter Morgen
Lernziel: محمود استيقظ متأخرًا ويعيد ترتيب روتينه قبل الوصول للعمل.

Ein verspäteter Morgen

Mahmoud
Heute stehe ich erst um acht Uhr auf.
اليوم أستيقظ في الثامنة فقط.
Kollegin
Aber deine Arbeit fängt um halb neun an.
لكن عملك يبدأ الثامنة والنصف.
Mahmoud
Ich kann heute nicht pünktlich kommen.
لا أستطيع الوصول في الموعد اليوم.
Kollegin
Dann ruf bitte sofort im Büro an.
إذًا اتصل بالمكتب فورًا.
Mahmoud
Ich rufe Frau Keller an und erkläre die Situation.
سأتصل بالسيدة كيلر وأشرح الموقف.
Kollegin
Kauf unterwegs kein Frühstück; wir haben Brot im Büro.
لا تشترِ إفطارًا في الطريق؛ لدينا خبز في المكتب.
Mahmoud
Danke. So spare ich zehn Minuten.
شكرًا. هكذا أوفر عشر دقائق.

Sprachbausteine

FokusAnwendung
aufstehen · anrufen · anfangen · könnenTauschen Sie zwei Informationen und spielen Sie den Dialog noch einmal.
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SLIDE 08

القاعدة الثانية، الفروق والأخطاء

können + Infinitiv في النهاية
Lernziel: können يعبر عن القدرة أو الإمكانية. الفعل المصرف kann/kannst/können في المكان الثاني، والفعل الآخر في المصدر في النهاية.

Regel

ThemaErklärung
können + Infinitiv في النهايةkönnen يعبر عن القدرة أو الإمكانية. الفعل المصرف kann/kannst/können في المكان الثاني، والفعل الآخر في المصدر في النهاية.

Beispiele

FunktionSatz
ichIch kann heute kommen.
duKannst du morgen arbeiten?
er/sieSie kann gut Deutsch sprechen.
wirWir können später telefonieren.
Sie formellKönnen Sie mich zurückrufen?
negativIch kann heute nicht kommen.

Unterschiede

Form 1Form 2
kannich/er/siekönnenwir/sie/Sie
nicht kommenنفي الفعلkein Terminنفي الاسم
Können Sie …?طلب مهذبSie können …إخبار

Typische Fehler

✕ Ich kann komme.✓ Ich kann kommen.
✕ Wir kann telefonieren.✓ Wir können telefonieren.
✕ Können Sie zurückrufen mich?✓ Können Sie mich zurückrufen?
✕ Ich nicht kann kommen.✓ Ich kann nicht kommen.
SLIDE 09

مكالمة Frau Müller كاملة

Ein Telefongespräch
Lernziel: أكمل الحوار من الصندوق نفسه، ثم افتح النص واقرأ المكالمة بأدوار واضحة.
Quelle / المرجع: Spektrum Deutsch A1+ · S. 83 · Aufgabe 22a/b🎧 CD 1/54

Ergänzen Sie die Satzteile.

eine Projektidee vorstellenMittagspausedringendViel ErfolgZeitDie Besprechung dauertUnd morgen?Ich wiederholegerne am MontagWelche Telefonnummer hateinen Berichtnach Berlin
  1. Ist es ______ (1)?
  2. Ich möchte ______ (2).
  3. Frau Lustig hat keine ______ (3).
  4. ______ zwei Stunden. (4)
  5. Um 12.30 Uhr macht sie ______ (5).
  6. Um 13.30 Uhr schreibt sie ______ (6).
  7. Um 16.00 Uhr fährt sie ______ (7).
  8. ______? (8)
  9. Sie können ______ wieder anrufen. (9)
  10. ______ Frau Esser? (10)
  11. ______: 7 63 54 26. (11)
  12. ______, Herr Gruber. (12)
Lösung / الحل بعد المحاولة
  • dringend · eine Projektidee vorstellen · Zeit · Die Besprechung dauert · Mittagspause · einen Bericht · nach Berlin · Und morgen? · gerne am Montag · Welche Telefonnummer hat · Ich wiederhole · Viel Erfolg
SLIDE 10

تطبيق السيشن من حياتك

Anwendung
Lernziel: احكِ يومك في ثماني جمل بأربعة أفعال منفصلة، ثم أجرِ مكالمة تطلب فيها شخصًا وتترك رقمًا ووقتًا للاتصال.

Eine vollständige Rückrufnotiz

Rezeption
Frau Keller ist bis zwei Uhr in einer Besprechung.
السيدة كيلر في اجتماع حتى الثانية.
Mahmoud
Kann sie mich danach bitte zurückrufen?
هل يمكنها معاودة الاتصال بي بعد ذلك؟
Rezeption
Gerne. Worum geht es?
بكل سرور. ما الموضوع؟
Mahmoud
Es geht um meinen Termin am Freitag.
الموضوع عن موعدي يوم الجمعة.
Rezeption
Wann sind Sie gut erreichbar?
متى تكون متاحًا للاتصال؟
Mahmoud
Zwischen drei und fünf Uhr.
بين الثالثة والخامسة.
Rezeption
Alles notiert: Name, Grund, Nummer und Rückrufzeit.
دوّنت كل شيء: الاسم والسبب والرقم ووقت الاتصال.

Ihre Aufgabe

  1. احكِ يومك في ثماني جمل بأربعة أفعال منفصلة، ثم أجرِ مكالمة تطلب فيها شخصًا وتترك رقمًا ووقتًا للاتصال.
  2. اكتب 6–8 جمل عن «الروتين اليومي، الأفعال المنفصلة، können والمكالمات». استخدم: aufstehen · frühstücken · anfangen · arbeiten

Arbeitsauftrag

  • ganze Sätze
  • mindestens zwei Fragen
  • passende Reaktion
  • klarer Abschluss
SLIDE 11

اختبار سريع: السيشن 8

Kurztest 8

Bearbeiten Sie die zehn Aufgaben auf Deutsch. Der Test prüft nur den Kern dieser Session.

النجاح 7/10

Wortschatz

4 درجات
1 درجة
1. Ergänzen Sie: Ich stehe um __________ Uhr auf.
الإجابة بعد المحاولة
  • sieben
1 درجة
2. Ergänzen Sie: Wir __________ um acht.
الإجابة بعد المحاولة
  • frühstücken
1 درجة
3. Ergänzen Sie: Die Arbeit fängt um __________ an.
الإجابة بعد المحاولة
  • neun
1 درجة
4. Ergänzen Sie: Ich arbeite bis __________ Uhr.
الإجابة بعد المحاولة
  • fünf

Sätze

3 درجات
1 درجة
5. Ergänzen Sie: Um zwölf mache ich __________.
الإجابة بعد المحاولة
  • Pause
1 درجة
6. Ergänzen Sie: Am Abend __________ ich ein.
الإجابة بعد المحاولة
  • kaufe
1 درجة
7. Ergänzen Sie: Wir sehen abends __________.
الإجابة بعد المحاولة
  • fern

Grammatik

3 درجات
1 درجة
8. Korrigieren Sie: Ich aufstehe um sieben.
الإجابة بعد المحاولة
  • Ich stehe um sieben Uhr auf.
1 درجة
9. Korrigieren Sie: Der Kurs anfangt um neun.
الإجابة بعد المحاولة
  • Der Kurs fängt um neun an.
1 درجة
10. Korrigieren Sie: Ich rufe an dich.
الإجابة بعد المحاولة
  • Ich rufe dich an.
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SLIDE 12

الزتونة

Das Wichtigste auf einen Blick
Lernziel: راجع النماذج التي ستحتاجها فعلًا في الكلام والكتابة والاختبار.

Redemittel

Deutschالعربية
Wann stehst du auf?متى تستيقظ؟
Ich stehe um sieben Uhr auf.أستيقظ الساعة 7.
Was machst du danach?ماذا تفعل بعد ذلك؟
Ich kann heute nicht kommen.لا أستطيع الحضور اليوم.
Können wir morgen telefonieren?هل يمكن أن نتحدث غدًا؟
Hier ist …معك… على الهاتف.
Einen Moment, bitte.لحظة من فضلك.
Kann er mich zurückrufen?هل يمكن أن يعاود الاتصال بي؟

Grammatikmuster

FunktionMuster
aufstehenIch stehe um sieben Uhr auf.
anfangenDer Kurs fängt um neun an.
einkaufenWir kaufen am Abend ein.
fernsehenSie sieht heute fern.
المصدرaufstehen ↔ steht … auf
يتصلanrufen ↔ zurückrufen

Letzte Kontrolle

✕ Ich aufstehe um sieben.✓ Ich stehe um sieben Uhr auf.
✕ Der Kurs anfangt um neun.✓ Der Kurs fängt um neun an.
✕ Ich rufe an dich.✓ Ich rufe dich an.
✕ Wir fernsehen am Abend.✓ Wir sehen am Abend fern.
✕ Ich kann komme.✓ Ich kann kommen.
✕ Wir kann telefonieren.✓ Wir können telefonieren.

ملاحظاتي

Meine Notizen