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Feste und Festivals
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المصدرSpektrum Deutsch A2+ · Kapitel 12•الأسئلة والاختيارات والفراغات كما تظهر في طبقة نص الـPDF
كلمات السيشن ومعناها بالعربي
Wortschatz mit arabischer Bedeutung
ترجمة الكلمات الأساسية والتعبيرات القصيرة التي يتعلمها الطالب في هذه السيشن.
das Festival—المهرجان
die Kultur—الثقافة
die Veranstaltung—الفعالية
die Eintrittskarte—تذكرة الدخول
die Bühne—المسرح أو المنصة
stattfinden—يُقام
auftreten—يظهر أو يقدّم عرضًا
teilnehmen—يشارك
international—دولي
kostenlos—مجاني
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12 1 Feste und Festivals
b Hören Sie die Berichte noch einmal und ergänzen Sie die Informationen.
Lesen Sie zuerst die Sätze.
1. Das Oktoberfest beginnt ..... „ . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . •
2. Es findet ... ... ....... .... ........ ........... auf der Theresienwiese in München statt.
3. Viele Besucher, auch Gäste aus Amerika oder Asien, kommen ...... ..... .... ... ...... ...... ...... .
4. Die Hauptattraktion ist das .......... ...... .. .... .............. .
5. Der Karneval der Kulturen ist .... ............... ... ......... ..... in Berlin .
6. Er findet ... .. .. ........ ..... ..... ........... statt. Höhepunkt ist de r Karnevalsumzug.
7. In diesem Jahr haben ........... Gruppen von fast allen ...... ... ..... .. .......... an dem Umzug teilgenommen.
8. Der Karneval dauert vier Tage, er ist .......... ............... . und lebensfroh.
9. Das größte Fest in unserer Gegend ist die Hanse Sail mit fast .............. .......... ............ Besuchern.
10. Es kommen rund 250 besondere Schiffe ..... „ . . ............ . . .... .... ... . . von Warnemünde.
c An welchem Fest aus a) würden Sie gern teilnehmen? Diskutieren Sie in Kleingruppen und treffen Sie am
Ende eine gemeinsame Wahl. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis im Kurs. Sie können einige Redemittel aus
Kapitel 11 (Seite 227) verwenden.
9 Präsentation: Volksfest
Präsentieren Sie kurz ein Fest in Ihrem Heimatland oder ein Fest
in einem anderen Land, das Sie schon einmal besucht haben.
• Ich möchte gern ... vorstellen .
Es ist ein wichtiges/besonderes/großes Fest in ...
• Das Fest findet jedes Jahr/seit (1810)/im (August) statt.
Es kommen ... Besucher.
• Die Hauptattraktion ist .../Das Besondere an dem Fest ist ...
• Man kann dort ... (sehen/kaufen/essen/trinken/... ).
• Ich mag .../Ich finde ... besonders schön/toll.
10 Phonetik: Sprechmelodie in Fragen Basle r Fas nacht
a Hören Sie die Fragen . Fällt oder steigt die Melodie am Satzende?
Lesen Sie und ergänzen Sie danach die Regeln.
2 44
) Sprechmelod ie in Fragen
• Welches Fest gefällt dir am meisten? ~ ~Bei Fragen mit Fragewörtern .. „ .. .. ..... . . ..... .
die Melodie meistens.
• Möchtest du mal die Basler Fasnacht besuchen? " ~Bei Ja-Nein- Fragen ........... .......... sie am Ende.
b Lesen Sie den Dialog laut und ergänzen Sie die Melodiepfeile. Arbeiten Sie zu zweit.
A: Wir wollen eine Umfrage zum Thema Volksfeste machen:
Was wollen wir fragen? ~ ~ Hinweis
B: Wir könnten fragen : „Wo feiern Sie gern?" ..... ... .. .
Wenn man besonders
„Und mit wem feiern Sie?" ........ ...
höflich und freundlich
A: „Waren Sie schon einmal auf einem Volksfest in Deu t schland?" .. ..... . klingen möchte, kann
B: „Welches Fest ist das wichtigste in Ihrem Heimatland?" ...... .. ... die Melodie am Ende
„Mögen Sie Karneval?" .... ...... . von Fragen mit Frage-
A: Gut, das reicht. Was denkst du? ..... ... ... wort auch steigen:
Haben wir genügend Fragen für die Umfrage? .... ...... . • Wie kann ich Ihnen
B: Klar! helfen? "
248 I zweihundertachtundvierzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 0d1b105a0159891b1938aff9524e7637c4713690c36a7ae04ea683189716dcef
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Feste und Festivals 1 12
11 Strukturen: Kausale Hauptsätze mit deshalb
a Lesen Sie die folgenden Sätze aus den Hörtexten von Aufgabe 8a und unterstreichen Sie die Verben.
Lesen Sie danach die Hinweise.
~ Sätze mit deshalb sind Hauptsätze. Das konju-
Für mich war der Karneval ein ganz tolles gierte Verb steht an Postion 2.
Erlebnis, deshalb bin ich im nächsten Jahr ~ Sätze mit deshalb verweisen auf den Grund, der
ganz sicher wieder dabei. im ersten Hauptsatz angegeben wird.
Ich persönlich finde die Schiffsbesichti- ~ Deshalb ist ein Adverb. Adverbien können an
gungen sehr interessant, deshalb freue verschiedenen Stellen des Satzes stehen:
ich mich schon auf das nächste Jahr. Der Karneval war ein tolles Erlebnis, ich bin des-
halb im nächsten Jahr ganz sicher wieder dabei.
b Gründe und Folgen. Verbinden Sie die Sätze mit deshalb .
a Auf dem Fest waren zu viele Menschen. Ich bin wieder gegangen.
Auf~ Fest WClleV\.. zu vi.ele He.11\.Sche.V\.., clesh.oJh bi..vl.. i..c.h. wi.ecler <.t:Je.l(pYUfje.V\...
1. Auf dem Oktoberfest bekommt man ein besonderes Bier. Viele Menschen gehen gern auf das Fest.
2. Es gibt viele Attraktionen für Kinder. Das Fest ist auch bei Familien beliebt.
3. Die alten Segelschiffe kann man besichtigen . Viele Segler besuchen die Hanse Sail.
4. Ich hatte eine Grippe. Ich war im letzten Jahr nicht auf dem Oktoberfest.
12 Strukturen: Kausalangaben
a Lesen Sie die Sätze und unterstreichen Sie die Verben. Ergänzen Sie danach die Hinweise.
Ich war im letzten Jahr nicht auf dem ~ Sätze mit weil nennen einen Grund. Weil leitet einen
Oktoberfest, weil ich eine Grippe hatte. Nebensatz ein. Das konjugierte Verb steht an
. ........ .. ....... ... Stelle.
Ich war im letzten Jahr nicht auf dem Ok- ~ Sätze mit denn nennen einen Grund. Denn steht zwi-
toberfest, denn ich hatte eine Grippe. schen zwei vollständigen Hauptsätzen. Das konjugierte
Verb steht an „ „ Stelle nach denn.
„„ „„ „ . „„„
Ich hatte eine Grippe, deshalb war ich im ~ Sätze mit deshalb verweisen auf den Grund im ersten
letzten Jahr nicht auf dem Oktoberfest. Hauptsatz. Deshalb leitet den zweiten Hauptsatz ein.
Das konjugierte Verb steht an ... Stelle.
„ . .... . „ .„.„ „
b Verbinden Sie die Sätze 1 bis 3 aus Aufgabe 11b mit a) weil und b) denn . Arbeiten Sie zu zweit.
a a) Ich bi..vl.. wi.ecler <.t:J~o..Y\J3e.V\.., weil illAf ~Fest zu vi.ele He.11\.Sche.V\.. WClleV\...
Weil illAf ~ Fest zu vi.ele He.11\.Sche.V\.. WClleV\.., bi..vl.. i..c.h. wi.ecler <.t:J~o..Y\J3e.V\...
b) Ich bi..vl.. wLed.er <.t:J~o..Y\J3e.V\.., ~ illAf ~ Fest WClleV\.. zu vi.ele He.11\.Sche.V\...
13 Klassenspaziergang: Festivals
Fragen Sie andere Kursteilnehmer und fassen Sie
die Antworten kurz zusammen .
• Welche Festivals haben Sie schon besucht?
• Welche Festivals haben Ihnen gefallen, welche nicht? Warum?
a 'Be.V\. h.o± schalt\.. vi.ele R.oc,kfesü.vols besuchi.
& ~ <c{Oie FestLvols w.it befuh~ 'BOY\d.s .
lh.~ <.t:Je~ keiN\.e KoV\.Zerle w.it kl.o.ssi.scher Husi.k..
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertneunundvierzig l249SHA-256: bf92977b10aa45634f9c7a6774e8a452dca807f16c3a2263deaf80edbf02094c
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12 1 Feste und Festivals
14 Ein besonderes Musikfestival
a Haben Sie schon einmal et was von einem Festival in dem Ort Wacken gehö rt ?
Wenn ja, was wissen Sie über das Festival? Berichten Sie.
b Lesen Sie den Text.
• Das Wack e n Open Air
ie Gem einde Wacken liegt in orddeutsch - 1m l aufe der J ahre nahm en die Bes ucher-
D land, hat etwa 1 800 Einwo hner und ist
5 1 Wochen im J a hr ein ruhiger Ort. Doc h ein -
zah le n des Warken Open Air kontinui erli ch zu,
'" di e Bands wurden immer berühmter und e~
mal im Jahr, in der erste n Augustwoche, ändert gab me hr Kon zerte auf me hr Bühne n. Heut e
·, sich das. Dann ko mme n rund 75 000 Me n- um fass t das Ge lände rund 220 He kLar, ein gro-
schen nach Wacke n und hören Musik, ge nauer Ber Teil der Fläche ist zum Campe n. Fü r d ie
gesagt Hard Rock und Heavy Meta!. 75 000 zahlenden Besucher ste hen me hr als
Die Gesc hichte d s grö ßten H eavy-Meta l-
Fes tivals der We lt bega nn 1989, a ls zwe i Freunde
'" aus Wacken (Tho mas Jensen und Ho lger Hüb-
ner) bei einem gemeinsamen Kneipenbesuch
auf di e Idee kam e n, e in Open-Air-Konzert zu
organi sieren . J ensen spi e lte da mals Bass-G itar-
re in einer Heavy-M e tal-Ba nd , des ha lb soll te
'" es unbedingt ein Heavy-M eta l-Festiva l werd en.
Ein.J ahr später, 1990, fand tatsäch lich das erste
Festiva l mit rund 800 Besuchern in Wacke n
statt. Die auftre te nde n Bands kam en all e aus
Deutsch la nd . " 1 000 To il ette n und 500 Duschen bereit. Da ~
211 In den fo lge nde n J ahre n wurde das Festival Fes ti val verfüg t über acht Bühnen für Musike r
mithilfe von Be kannten und Freunden pri va rnr- und Rahme nprogr a mm. Di e Eintrittskarten
ganisiert, Bü hn e und Technik wurden selbst auf- sind schon Mo na te vor Fes ti valbeginn ausver-
gebaut. Einige Bauern in Wacken vermi eteten kauft.
ihre Wiesen für di e Konzerte . Die Zahl der „„ Seit 2002 fahrt ein So nderzug, der soge -
2.; Ba nd s und der Zusc hauer stieg in den ersten na nnte „Meta! Trai n", am Anfang und am
J ahren langsam an. 1993 kamen immerhin Ende des Fes tiva ls von Zürich über vie le gro lk
schon 3 500 Besuch er, trotzdem waren auch im Städte nach Wac ken und wi eder zurück. In de n
vierten Jahr des Festivals die Ausgaben für di e skandi navi sc hen Ländern , vor allem in Sc hwe-
Organisation höher „, den , werde n j edes J a hr Bustouren zum Fes tival
'" als die Einn ah me n. organisi ert.
Erste finanz ie lle Er- Die Dorfbewo h ner in Wacken freuen sich
fo lge ko nnten di e über da s Wachstum ih res Festivals, d en n e~
Veran ~ta l ter erst erzie lt ho he Gewinn e . Vie le Bewoh ner ar bei-
ab 1996 fe iern , a ls '"' ten als He lfer auf dem Fe ti va l oder verdi enen
auch internation a l etwas Ge ld mit de m Verkauf von Bier. Der
be ka nnte Ba nds durchschnittli che Bi erko nsum beträgt e rwa
Konzerte ga be n. fünf Liter pro Besucher.
15 Textarbeit
a Was steht im Text? Sind die Aussagen richtig oder falsch? Kreuzen Sie an : a, b oder c.
G) Das Wac ken Open Air ist Ci' Die Idee zu dem Festival
a) D ein kleines Festi val in Wacken . a) D entsta nd i n einer Kneipe.
b) D das weltgrößte Heavy- Met al-Festival. b) D hatten die Bauern von Wa cken .
c) D ein Roc kfe stiva l an de r No rdsee . c) D wurde erst nach einigen Jahren
realisiert.
2501 zweihundertfünfzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: f0d85e46131af136fece80577b1fe6d32537ce3c9c6d29edfe3b989cdce901e4
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Feste und Festivals 1 12
G) Das Festiva l © Die Bewohne r von Wacken
a) D war gleich am Anfang ein a) D profitieren von dem Festival.
b) D mögen das Festival nicht.
finanzieller Erfo lg.
b) D machte erst ab 1996 Gewinn. c) D vermieten nur die Campingplätze.
c) D hat bis heute finanzielle
Schwi erigkeiten.
b Suchen Sie Informationen zu den Zahlen und sch reiben Sie einen Satz. Arbeiten Sie zu zweit.
ll 1 800
1. 1989
2. 1990
3. 3 500
4. 1996
5. 220
6. 75 000
7. 2002
8. 5
16 Strukturen: Konzessive Hauptsätze mit trotzdem
a Lesen Sie den Satz aus Aufgabe 14b und markieren Sie die Verben . Lesen Sie danach die Hinweise.
~ Sätze mit trotzdem sind Hauptsätze. Das konju-
1993 kamen immerhin schon 3 500 Besu- gierte Verb steht an zweiter Stelle.
cher, trotzdem waren auch im vie rten Jahr ~ Sätze mit trotzdem verweisen auf den Gegen-
des Festivals die Ausgaben für die Orga- grund, der im ersten Hauptsatz angegeben wird.
nisation höher als die Einnahmen . ~ Trotzdem ist wie deshalb ein Adverb. Es kann an
verschiedenen Stellen des Satzes stehen:
1993 kamen 3 500 Besucher, die Ausgaben waren
trotzdem höher als die Einnahmen .
b Gegengründe. Verbinden Sie die Sätze mit trotzdem .
ll Die Musik war sehr laut. Ich fand das Konzert toll.
J)Le. Husi.k wo.r Seht'" Lo..ut, ~ -fO..vul Lch cl.n.s KoV\..Zert wlL.
1. Das Festival war kein f inanzieller Erfolg. Die Veranstalte r haben weitergemacht.
2. Man kann nur in Zelten übernachten. Es kommen viele Fans.
3. Es bringt viel Unruhe ins Dorf. Die Bewohner mögen das Festival.
4. Ich finde Heavy-Metal-Musik toll. Ich war noch nie in Wacken .
17 Strukturen: Konzessivangaben
a Lesen Sie die Sätze und unterstreichen Sie die Verben . Ergänzen Sie danach die Hinweise.
) trotzdem und obwohl
Ich war noch nie in Wacken, obwohl ich ~ Sätze mit obwohlnennen einen Gegengrund/eine
Heavy-Metal-Musik toll finde. Einschränkung. Obwohl leitet einen Nebensatz ein.
Das konjugierte Verb steht an ......... ......... „ . Stelle.
Ich finde Heavy-Metal-Musik toll, trotz- ~ Sätze mit trotzdem verweisen auf den Gegengrund/die
dem war ich noch nie in Wacken . Einschränkung im ersten Hauptsatz. Trotzdem leitet den
zweiten Hauptsatz ein. Das konjugierte Verb steht an
„„„.„„„„„„ „ Stelle.
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihunderteinundfünfzig 1251SHA-256: b0aa52d7307307a05afd24bd2414e70f4dd0648df7bd5fc415925d1859289110
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12 1 Feste und Festivals
b Verbinden Sie die Sätze 1bis3 aus Aufgabe 16b mit obwohl.
a Ich ~ d..o..s KoV\.Zel't iolL, obwohl die Husi.k sehr Lo.ut war.
18 Partnerinterview: Kunst und Kultur
Sprechen Sie mit Ihrer Pa rtnerin/Ihrem Partner. Finden Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede und
machen Sie Notizen. Berichten Sie anschließend über einige Gemeinsamkeiten und einige Unterschiede.
Gehen Sie manchmal in
CD Konzerte, Musicals oder
Welche Musik hören Sie am Opern? Wenn ja, in welche?
liebsten?
Was lesen Sie gern?
Gehen Sie manchmal zu (Krimis, historische Roma-
Ausstellungseröffnungen? ne, Fantasybücher, Comics,
Besuchen Sie gern Museen? Gedichte ... )
Wenn'ja, welche?
®
® Waren Sie schon einmal
We r ist Ihre Lieblingsmale rin/ bei einer Lesung oder auf
Seif) ce\\
Ihr Lieblingsmaler? Perop er ores einer Buchmesse?
0
Gehen Sie oft ins Theater?
19 Einen gemeinsamen Termin finden
Sie und Ihre Partnerin/Ihr Partner interessieren sich für klassische Musik. In dieser Woche ist das
Orchester des Leipziger Gewandhauses in Ihrer Stadt zu Gast und spielt die 9. Sinfonie von Ludwig van
Beethoven . Finden Sie einen gemeinsamen Abend, an dem Sie in das Konzert gehen können.
Einige Termine stehen schon im Kalender.
e 23.10 . • 29.10. KW43
Montag Fit V\essst udio
®
DieV\st v-eise, spät .zu Hause to
Dienstag
Mittwoch
Donnerstac FitV\essst udio
23.10.· 29.10. KW 43
Montag
Frdtas Party
Dienstag
Samstag l\1ittwoch
Sonntag
Donnerstar
Fr-G; 4...,
Samstag
Sonntag
20 Eine E-Mail schreiben
Laden Sie eine Freundin/einen Freund zu einer Veranstaltung Ihrer Wahl ein.
Sch reiben Sie etwa 40 Wörter.
252 I zweihundertzweiundfünfzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: a05fc75018205e4ef34928246dd76444c64b46108fdfc430c97911b5f41f8c54
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Vertiefungsteil 1 12
010) Passiv
Was wird gerade gemacht? Bilden Sie Sätze im Passiv Präsens.
ll der Kopierer • reparieren
1. der Computer • anschließen
2. die Technik im Besprechungsraum • kontrollieren
3. die Besprechung • vorbereiten
4. das Formular • ausdrucken
5. eine E-Mail • an die Mitarbeiter • schreiben
6. die Rechnungen • bezahlen
0 11) Verben mit Präpositionen
Welche Verben passen? Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.
ll Andreas i.vtteressi..ert. sich für moderne Kunst.
• ärgern
• bewerben 1. . ... „ . . . . • „ . . . . . . . . . . . . . du dich oft mit deinen Freunden?
-~ 2. Ich ....... .. ... ... .... .... ... mich gerne an meine Schulzeit.
• erinnern
• freuen 3. Jan und Hanna ... ....... ............... . sich auf den Französischunterricht.
• verlieben
4. Ich .......................... mich oft über den Verkehr in der Stadt.
• ausgeben
• beschäftigen 5. Rainer ..... ....... .. ... ...... ... sich um eine neue Stelle.
• treffen 6. Sabine .. ...... ......... ..... ... . sich mit diesem Thema.
7. Matthias hat sich in seine Kollegin .. ... ............... ...... .
8. ............ ..... ......... du viel Geld für Kleidung ..... .. ... ...... ?
012) Verben mit Dativ und/oder Akkusativ
Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf die Konjugation und den Kasus.
ll wir • danken • Sie • für Ihre Hilfe Wtr ~ lhV\&\.. f\Ar Ihre l-li.l.fe.
1. wie • gehen • es • du?
2. zeigen • du • die neue Kollegin • das Haus?
3. geben • Sie • bitte • die Praktikantin • diese Mappe?
4. können • ich • Sie • eine Tasse Kaffee • anbieten?
5. lesen • die Kollegen • der Bericht?
6. können • ihr • der Chef • die Adressliste • schicken?
7. wir • du • ein Geschenk aus Berlin • mitbringen
8. können • Sie • ich • morgen • zurückrufen?
Ü13) Der, die oder das?
Ergänzen Sie den bestimmten Artikel.
ll die Wohnung 4. ....... ...... Gebäude 8. .... ...... .. . Museum
1. ...... ....... Foto 5. . .„ .... . .... Erfindung 9. .... .... ..... Seite
2. ..... „ „ . . . . Technologie 6. ...... ....... Hotel 10 . ............. Drucker
3. .......... ... Forscher z ............. Mädchen 11 . ....... ...... Dokument
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertsiebenundfünfzig l 257SHA-256: a249044359e219d459ecd9833b3e5ccd87b0784da630e92bc854a3b3b6c0203a
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12 1 Vertiefungsteil
Ü14) Artikel und Adjektive
Ergänzen Sie die Endungen der Artikel und Ad j ektive (N =Nominativ, A =Akkusativ, D =Dativ).
a Wo liegt deine neue Wohnung? (N)
1. Der Computer ist ein .. ... sehr wichtig ..... Erfindung des 20. Jah rhunderts. (N)
2. Ich möchte mein ..... alt ..... Drucker verkaufen . (A)
3. We r hat dies ..... wunde rschön ..... Foto gemacht? (A)
4. Wer wohnt in dies ..... groß ..... Gebäude? (D)
5. Kennst du d ..... klein ..... Mädchen, das am Fenster steht? (A)
6. Die Garderobe finden Sie auf d ..... Link ..... Seite. (D)
7. D.... . modern ..... Technologie hat auch die Kommunikation revolutioniert. (N)
8. Im Zug bin ich mit ein .. ... bekannt ..... Fo rscher gefahren. (D)
ü1s) Komparation der Adjektive
a Vergleiche: Ergänzen Sie die Adjektive im Komparativ.
a warm In Span ien ist der Sommer w~ als in Deutschland .
1. jung Meine Schwester ist fünf Jahre ............. ......... .... als ich .
2. teuer Mein neues Handy ist .... ...................... als das alte.
3. groß Unsere Wohnung ist etwas ...... ........ ... .... .. .. . als eure Wohnung.
4. interessant Ich fand dieses Buch .......... .... .......... .. als den letzten Roman des Autors.
5. gern Ich spiele gern Tennis, aber ich mache noch ...................... .... Yoga.
6. gut Ich kenne Österreich .... ... ... .... ...... ...... als die Schweiz.
b Ergänzen Sie die Adjektive im Superlativ und den Arti kel.
Kennen Sie D c:leV\.. berii..h.wd:esi:.eV\.. deutschsp rachigen Auto r? (berühmt)
1. .... ... .. ....... .... .. ............. . Berg in der Schweiz? (hoch)
2. .................... .. .. ........ .. .. Hotel in München? (schön)
3. .................................. . Universität in Deutschland? (alt)
4. ................. ................... Museum in Österreich? (interessant)
5. .... ... .. ........ .. ..... ........... . Region in Europa? (kalt)
6. ........ ......... ..... .............. Stadt in der Schweiz? (teuer)
Ü16) Personalpronomen
Ergänzen Sie die Personalpronomen in der richtigen Form.
a du: Soll ich di.r ein Glas Wasser holen?
1. er: Ist Konrad im Büro? - Ich weiß nicht. Ich habe ........... .. heute noch nicht gesehen .
2. ich: Können Sie ........... .. bitte mit Frau Mülle r verbinden?
3. sie (Sg.): Claudia kann die Aufgabe alleine nicht lösen. Ma rianne hilft ............. .
4. sie (PI.): Klara und Paul haben einen Film gesehen , aber er hat ............. nicht gefallen.
5. er: Hast du den Te rmin abgesagt? - Nein, ich habe .. ...... ..... nicht abgesagt.
6. wir: Du kannst .... ......... am nächsten Samstag gerne besuchen.
7. Sie: Darf ich ............. zu einem Kaffee einladen?
8. ih r: Wo wart ihr? Wir haben ... .. ..... ... übe rall gesucht!
9. es: Hast du das Protokoll geschrieben? Kannst du ....... ...... mir schicken?
258 I zweihundertachtundfünfzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: bfc78f2c8275afda7ea0f7692e9405572bb3961a71b4dd5b91206d9497caa6d8
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Vertiefungsteil 1 12
ü11) Negation
Nicht oder kein-? Ergänzen Sie.
D Ich habe ~ Geld.
1. Die Kinder wollen noch .... ..... ... .... „ ... ins Bett gehen.
2. Möchten Sie wirklich ....... .. ..... ..... .. Schokoladenkuchen?
3. Ich fand die Ausstellung .... ... .. .. ....... ... so interessant.
4. Das ist ... ..... ... ... .... .. . Bleistift, das ist ein Lippenstift.
5. Vera kann ..................... tanzen .
6. Warum hast du mir .... ...... .. ... ... ... E-Mail geschickt?
ü1a) Orts- und Richtungsangaben
a Wo oder wohin? Ergänzen Sie die Nomen im richtigen Kasus.
D Das Bild hängt über ~ Sofo.... (das Sofa)
1. Ich gehe kurz in .......... ...... ........ .. . (die Küche)
2. Dein Mantel liegt noch in .. ..... .......... .......... (mein Auto)
3. Alle Dokumente liegen auf .. .. ... „ ..... „ „ ...... „ . (der Tisch)
4. Kann ich mich auf ....... ..... ...... ........ setzen? (dieser Stuhl)
5. Kannst du dieses Papier in ...... ........ „ „ •• „ .. „ legen? (die Mappe)
6. Mein Schreibtisch steht vor (das Fenster)
. „ . . •••• . „ .............. •
7. Sie können Ihren Mantel an .... ...... ....... .. ....... hängen. (die Garderobe)
8. Frau Müller ist zwischen 10.00 und 12.30 Uhr in (ihr Büro) . „ ............ „ . „ ..... . •
b Wo oder wohin? Ergänzen Sie die Präpositionen .
D Im Sommer fliegen wir V\.O.C.h Kanada.
1. Monika fährt im Juli . „ die Nordsee.
.... „ .......
2. Leg bitte diese Briefe .. ... ...... .... . meinen Schreibtisch.
3. Ich gehe heute Nachmittag ..... ........... meiner Freundin.
4. Ab Februar studiere ich .... ... ....... .. Berlin .
5. Mein Reisepass ist ........ „ ...... deiner Tasche.
6. Soll ich die Teller ...... ... .... ... den Geschirrspülerstellen?
7. Dieses Jahr fliege ich zweimal ...... „ . . .. „ „ Madrid.
8. Familie Klein fährt jeden Somme r ..... .. ....... .. Frankreich .
Ü19) Temporalangaben
Ergänzen Sie die temporalen Präpositionen.
D A""'- Samstag kaufe ich auf dem Markt frisches Gemüse.
1. ................ Montag habe ich eine längere Besp rechung.
2. Die Vorlesung beginnt ... ..... ....... . 10.00 Uhr.
3. .. „ ... ... . „ ... Juli ist das Wetter warm und sonnig.
4. ......... ... .... Abend bleibe ich meistens zu Hause.
5. Ich stehe jeden Morgen „ ... . . . „ . . .. „ halb acht auf.
6. . ....... ....... . Herbst fahre ich immer in die Berge.
7. .............. .. Vormittag bin ich ganz fit.
8. Hätten Sie .... . „ . ....... . Wochenende Zeit?
9. Die Präsentation dauert .. .. ... ..... .. .. 10.00 .... ............ 12.00 Uhr.
10. Die Chefin kann erst .. ........ „ . .. der Besprechung mit dir reden .
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12 1 Vertiefungsteil
020) Gründe und Gegengründe
Weil oder obwohl? Ergänzen Sie.
ll Ich kommuniziere gern in sozialen Netzwerken, wei.1 ich neue Leute kennenlernen kann.
1. Ich muss Deutsch lernen, ........ ........ ich bei einer deutschen Firma arbeite.
2. Thomas lernt kein Deutsch, ..... .. ... .... .. er die Sprache für seine Arbeit braucht.
3. Ich lese Zeitung, ............... . ich mich für aktuelle Nachrichten interessiere.
4. Ich fahre mit dem Rad zur Uni, ......... ....... es regnet.
5. Franz spielt Fußball, ................ er kein guter Spieler ist.
6. Christoph geht in den Supermarkt, .. ..... er Lebensmittel kaufen will.
021) Bedingungen
Bilden Sie Nebensätze mit wenn .
ll Lisa • eine Prüfung • haben, ..... lernt sie in der Bibliothek.
W~ Li..su. eLv\.e t=>r\.i.fU~ h.o±, lernt sie in der Bibliothek.
1. Max • sich nicht wohlfühlen, ..... macht er einen Spaziergang im Park.
2. du • wollen, ..... können wir heute Abend zusammen lernen.
3. Die Assistentin kopiert die Unterlagen, ..... sie • Zeit haben
4. wir • unsere Idee • gut präsentieren, ..... bekommen wir vielleicht etwas Geld .
022) Temporale Nebensätze
Wenn oder als? Ergänzen Sie.
ll W~ ich Mittagspause habe, gehe ich in die Kantine.
1. .......... ...... ich klein war, habe ich in einem Dorf gewohnt.
2. ................ ich mein Studium abschließe, gehe ich ein Jahr ins Ausland.
3. ....... .... ..... wir das erste Mal in Berlin waren, haben wir das Brandenburger Tor besucht.
4. Jedes Mal, ................ ich nach München gefahren bin, habe ich meine alten Freunde getroffen .
023) Finale Nebensätze
Verbinden Sie Sätze mit damit.
ll Ich gebe dir meine Handynummer. Du kannst mich immer erreichen.
Ich 'äebe dir~ Ho..vu:l'f"'-U~, d..ruW± d.u ~ ~ errei.c.he.V\.. ~ .
1. Ich mache den Fernseher leiser. Wir stören die Nachbarn nicht.
2. Wir bleiben Freitagabend zu Hause. Wir können uns erholen.
3. Drücken Sie die grüne Taste. Das Gerät startet.
4. Wi r liefern alles sofort. Sie müssen auf die Ware nicht warten.
5. Du solltest eine To-do-Liste schreiben. Du vergisst nichts.
6. Wi r tun alles. Sie fühlen sich bei uns wohl.
2601 zwei hund ertsec hzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 39d4babd58d265db0e84fd8fbb3d5318ed95b72ca40cd6aa4b61e34f36e899d6
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Vertiefungsteil 1 12
Ü24) Indirekte Fragen
Warum, wohin, wo, wann, wer, wie viel, worüber oder wie lange? Ergänzen Sie.
Weißt du, ll wG.lt\.Y\. der Unterricht endet?
1. ... ..... ... .......... die Besprechung dauert?
2. ..... ....... ...... ... heute das Projekt präsentiert?
3. ....... .. ........ ... . der neue Kollege früher gearbeitet hat?
4. .... ..... ..... ... .. .. Frau Müller heute nicht im Büro ist?
5. ... .... ............ .. der Chef verdient?
6. ... ... .... ... .... .... sich Christine heute Morgen geärgert hat?
7. ....... ... ...... ..... das Konzert beginnt?
8. .... ... .. ... ......... Matthias am Wochenende fährt?
ü2s) Nebensätze mit dass und ob
Dass oder ob? Ergänzen Sie die Sätze.
ll Ich wusste, do..ss Tina heute Geburtstag hat.
1. Es ist noch nicht klar, ...... .. ........ Peter Projektleiter wird .
2. Ich weiß noch nicht, ................ wir die Arbeit rechtzeitig beenden können.
3. Ich denke, ................ die Besprechung noch zwei Stunden dauert.
4. Ich habe in der Zeitung gelesen, .. ......... .. .. die Benzinpreise wieder steigen.
Ü26) Relativsätze
Ergänzen Sie die Relativpronomen .
ll Wie heißt der Junge, der mit deiner Freundin spricht?
1. Das ist mein Kollege, ...... ......... . du noch nicht kennst.
2. Die Wohnung, ......... .. ..... ich gemietet habe, ist 80 Quadratmeter groß.
3. Siehst du das Schild, ... ... .... ... ... im Schaufenster hängt?
4. Ich habe einen guten Freund in Bremen, .... ...... ...... ich oft anrufe.
5. Ist das der Schlüssel, ... .... ... ... ... du gesucht hast?
6. Kennst du die zwei Kolleginnen, ................ mit dem Chef sprechen?
7. Ich möchte ein Museum besuchen, in ................ ich moderne Kunst sehen kann.
8. Peter sucht ein Hotel, .... ... ......... nicht so teuer ist.
021) Infinitiv mit zu
Ergänzen Sie die Sätze. Orientieren Sie sich am Beispiel.
ll die Prüfung bestehen Es ist nicht leicht, die~~ zu best.ehe.V\..
1. die E-Mail beantworten Klaus hat jetzt keine Zeit, .. .......... .......... ... ...... ..... ..... .......... .
2. ins Kino gehen Martina hat keine Lust, ......... .. ............ ......... ..... .. .. .... ... ... .
3. das Spiel gewinnen Es ist möglich, .... .... .... . .... .. .. ... ... .......... .......... ....
4. das Projekt übernehmen Eva hat nicht die Absicht, ......... .. .......... ..... .. .... ......... .... .. .... .
5. regelmäßig Sport treiben Ich empfehle dir, ......... ........ .. .... .. ........ ..... ..... ........ .
6. hier parken Es ist verboten, ........................... ... .... ...... .... ... ... .
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihunderteinundsechzig j 261SHA-256: 279534b9adccedd557b431a67c0ef35cade5ae53e086a4703d787e6eb43e587c
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SLIDE 05
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12 1 Übersichten
Wichtige Wörter und Wendungen
) Wiederholen Sie die Wörter und Wendungen.
Die Redemittel zum Hören und zweisprachige Redemittellisten finden Sie unter
http:/ /www.schubert-verlag.de/spektrum.a2.dazu.phpltK12.
Weihnachtsfest und Weihnachtsmarkt Volksfeste
• das wichtigste Familienfest in Deutschland sein • ein wichtiges/besonderes/großes Fest sein
• (den Weihnachtsbaum) mit dem Fest verbinden • jedes Jahr (seit 1810) (im August) stattfinden
• Geschenke am Heiligen Abend überreichen/un- • auf ein Fest stolz sein
ter den Weihnachtsbaum legen • die Hauptattraktion auf/das Besondere an einem
• zu den ältesten Weihnachtsmärkten zählen Fest sein
• eine lange Tradition haben • eine Tracht (ein Dirndl oder eine Lederhose) tra-
• in historischen Dokumenten erwähnt werden gen
• sich im gesamten deutschen Sprachraum aus- • sich mit Freunden amüsieren
breiten • für Kinder/Familien (nicht) geeignet sein
• ein fester Bestandteil der Weihnachtszeit sein • Schiffe/Tanzgruppen sehen können
• Verkaufsstände für Spielzeug und andere • eine Fahrt mit dem Schiff /mit dem Riesenrad
Kleinigkeiten errichten machen
• besondere Waren anbieten • Kreuzfahrtschiffe/Segelschiffe besichtigen
• ein wichtiger Wirtschaftsfaktor für die Region • etwas (nicht so) interessant finden
sein
Feste (Auswahl):
• von den Weihnachtsmärkten profitieren
• Neujahr, Karneval, Ostern, Weihnachten,
• Geld für Weihnachtsgeschenke ausgeben Namenstag, erster Schultag
• die Liste der beliebtesten Geschenke anführen
Kulturveranstaltungen
Musikfestivals
• Kultur mit allen Sinnen erleben
• Hardrock und Heavy Metal hören • aus dem neuesten Buch lesen
• das größte Heavy-Metal-Festival der Welt sein • viele Besucher anziehen
• auf eine Idee kommen • sich im Saal bewegen
• ein Instrument spielen • mit dem Publikum spielen
• ein Festival (privat) organisieren • spannende Aufführungen zeigen
• ein Konzert geben • goldene Zeiten wieder aufleben lassen
• eine Wiese für das Festival vermieten • eine Veranstaltung über Architektur anbieten
• erste finanzielle Erfolge feiern • ein Stück erarbeiten
• Toiletten und Duschen stehen bereit. • Premiere haben
• über acht Bühnen verfügen
• sich über das Wachstum des Festivals freuen
• als Helfer beim Festival arbeiten
• mit dem Verkauf von Bier Geld verdienen
• Gewinne erzielen
• Bustouren werden organisiert.
• Die Zahl der Zuschauer steigt langsam an.
• Die Eintrittskarten sind ausverkauft.
• Die Ausgaben sind höher als die Einnahmen .
• Die Besucherzahlen nehmen zu .
262 I zweihundertzweiundsechzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: a81f2057a9aac48866d133e754e598eb6aa9232b8d5cd77095588eef591e6bc3
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Übersichten 1 12
Verben im Kontext und Strukturen
) Ausgewählte Verben d~s Kapitels
Lesen Sie die Verben . Uben Sie die Verben am besten mit Beispielsatz.
Einige regelmäßige Verben
Verb Beispielsatz im Präsens Verb im Präteritum Verb im Perfekt
• anführen Bücher führen die Liste der beliebtes- sie führten an sie haben angeführt
ten Weihnachtsgeschenke an.
• sich amüsieren Jan amüsiert sich mit Freunden auf er amüsierte sich er hat sich amüsiert
dem Oktoberfest.
• sich bewegen Die Schauspieler bewegen sich im Saal. sie bewegten sich sie haben sich bewegt
• erarbeiten Die Tänzer erarbeiten zwei Stücke im sie erarbeiteten sie haben erarbeitet
Jahr.
• errichten Händler errichten Verkaufsstände auf sie errichteten sie haben errichtet
dem Markt.
• feiern Das Festival feiert erste Erfolge. es feierte es hat gefeiert
• erzielen Das Festival erzielt hohe Gewinne. es erzielte es hat erzielt
• profitieren Händler profitieren von den Weih- sie profitierten sie haben profitiert
nachtsmärkten.
• überreichen Der Weihnachtsmann überreicht Ge- er überreichte er hat überreicht
schenke.
• verfügen Das Festival verfügt über acht Bühnen. es verfügte es hat verfügt
• verdienen Die Einwohner von Wacken verdienen sie verdienten sie haben verdient
mit dem Festival Geld.
Unregelmäßige Verben
Verb Beispielsatz im Präsens Verb im Präteritum Verb im Perfekt
• anziehen Das Festival zieht viele Besucher an. es zog an es hat angezogen
• ausgeben Die Deutschen geben etwa 280 Euro sie gaben aus sie haben ausgegeben
für Weihnachtsgeschenke aus.
• zunehmen Die Besucherzahlen nehmen zu. sie nahmen zu sie haben zugenommen
) Kausale Hauptsätze mit deshalb
Hauptsatz Hauptsatz
Ich fühle mich nicht wohl, deshalb gehe ich jetzt nach Hause.
ich gehe deshalb nach Hause.
~ Sätze mit deshalb verweisen auf den Grund, der im ersten Hauptsatz angegeben wird .
) Konzessive Hauptsätze mit trotzdem
Hauptsatz Hauptsatz
Ich fühle mich nicht wohl, trotzdem bleibe ich im Büro.
ich bleibe trotzdem im Büro.
~ Sätze mit trotzdem verweisen auf den Gegengrund , der im ersten Hauptsatz angegeben wird.
~ Sätze mit deshalb und trotzdem sind Hauptsätze. Das konjugierte Verb steht an zweiter Stelle.
~ Deshalb und trotzdem sind Adverbien. Sie können an verschiedenen Stellen des Satzes stehen.
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertdreiundsechzig l 263SHA-256: 70ec08b1c048a4bd11f39d8e155d3c9eefb85bb947b3a770d6a2c545328f9251
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صفحة الكتاب 264PDF page 266 · source segment 1
12 1 Abschlusstest
Meine Gesamtleistung
Kleiner Abschlusstest ... „. ... /20 1
Was können Sie schon? Testen Sie sich selbst.
T1 ) Weihnachten
Ergänzen Sie im Text die passenden Nomen.
Das wichtigste F~fesl in Deutschland ist das Weihnachtsfest. Die
• Heiligen Abend
• Sprachraum .... .. .. „ ...... ...... .... . .. (1) werden am ......... .. .............. ....... .... (2) überreicht.
• Weihnachtsbaum Manchmal bringt sie der Weihnachtsmann, manchmal werden sie unter
·~ den ...... .... .... ....... ... ..... (3) gelegt.
• Freude
Die ............. ........ ........ (4) auf das Weihnachtsfest beginnt schon Ende
• Bestandteil
• Tradition November, wenn die Weihnachtsmärkte öffnen. Weihnachtsmärkte
• Verkaufsstände haben in Deutschland eine lange .... .............. ........ ... (5).
• Geschenke Bereits im 14. Jahrhundert errichteten Handwerker auf dem Markt
........... .......... .... .... (6) für Spielzeug und andere Kleinigkeiten. Zu den
ältesten Weihnachtsmärkten in Deutschland zählen die Märkte in
München und in Bautzen. Im laufe der Zeit breiteten sich die Weih -
nachtsmärkte im gesamten deutschen .. ..... ... ... ........ ........ (7) aus und
wurden zu einem festen ... .. .. .......... .... .... .... (8) der Vorweihnachtszeit.
T2 ) Ein Festival
Welches Verb passt? Ordnen Sie zu.
········ /4 1
• feiern
a Heavy Metal höt'e.V\..
• kommen 1. das größte Festival der Welt ........................ ..
·~ 2. auf eine Idee ......................... .
• sein
• organisieren 3. ein Instrument.. ..... .................. .
• arbeiten 4. ein Festival ........... .. .... .... ... . .
• spielen
• verdienen 5. erste finanzielle Erfolge ........... .............. .
• verfügen 6. über acht Bühnen .... .... ....... ...... .... .
7. als Helfer beim Festival ...... ....... ...... .. .....
''' ''"' ,,,,,,
\ \, . , ,
8. mit dem Festival Geld ....... ......... ...... ... .
T3 ) Deshalb und trotzdem
Formen Sie die Sätze um. Verwenden Sie deshalb oder trotzdem.
... .... /81
a Weil es zu wenig Interesse gab, fand die Veranstaltung nicht statt.
Ss ~o.b zu w~ l"'*-eresse, d.esha.Lb ~ cl.i.e V~~ vüch-l sWH..
1. Weil Martin Suter aus seinem neuen Roman liest, fahre ich heute nach Bern .
2. Obwohl ich mich nicht gut fühle, gehe ich heute Abend ins Theater.
3. Obwohl uns moderne Kunst nicht interessiert, besuchten wir das Museum of Modern Art.
4. Weil ich gerne Heavy-Metal-Musik höre, habe ich Karten für das Wacken Open Air bestellt.
264 I zweihundertvierundsechzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 2a0e853cea551345b3aaca23b9288cb6265ff8463305661b981f3f1b2af902f6
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Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2 1 A
Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2
Die Prüfung Goethe-Zertifikat A2 besteht aus vier Haupttei len: Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen.
) Lesen
Der Haupttei l Lesen hat vier Teile. Er dauert etwa 30 Minuten.
Sie lesen ein e E-Mail, Informationen und Artikel aus der Zeitung und dem Internet. Für jede Aufgabe
gibt es nur eine ri chtige Lösung. Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
1 Teil 1: Was ist richtig?
Sie lesen in einer Zeitung diesen Text.
Wählen Sie für die Aufgaben 1 bis 5 die ri chtige Lösung. Kreuzen Si e an: a, b oder c.
• Mit dem Fahrrad um die Welt
ls Fe li x 22 wurde, kaufte er sich e in neu-
A es Fahrrad. Er wo ll te mit dem Rad um die
We lt fa hren. Das Verrückte an seinem Projekt
"'brauc ht man Ausdauer. „Es gab Tage, an denen
ich nur eins wo llte: zurück nach Deutschland.
Es waren die Menschen, die mich motiviert ha-
war, dass Felix vor seiner Reise ni cht richtig trai- ben, weiterzumachen" , sagt er.
' nieren konnte . Im Mai 20 16 machte er sich auf Von Asien ging es weiter nach Neuseeland
den Weg. !!> un d dann an di e Westküste der USA. Meistens
Der Anfang war schwer: Für eine Strecke, die blieb er ein oder zwei Tage am selben Ort. Wenn
gut trainierte Radfahrer in vier bis fünf lagen ihm ein Ort se hr gut gefiel, blieb er auch länger.
schaffen, brauchte er drei Wochen . Als Felix in In Kalifornien verbrachte er eine Woche und in
10 Kroatien ankam, wurde er krank. Er hatte eine Bangkok fünf Tage . Er traf viele Menschen, mit
Infektion und konnte nicht we iterfahren. Zum '" denen er in Kontakt bleiben will.
Glück lernte er nette Menschen kennen, die Während sei ner Reise führte Felix ein Tage-
ihm halfe n : Sie gaben ihm Medikamente und buch, in dem er seine Gedanken und Erlebn isse
Felix konnte bei ihnen übernachten . Nach sechs beschri eb. J etzt will er das Tagebuch veröffent-
io Tagen Krankheitspause fuhr er weiter. lichen . „Ich habe es an mehrere Verlage ge-
Für Russl and bekam er kein Visum, deshalb " schickt, aber noch keine Antwort bekommen . Es
flog er nach Asien . Dort fuhr er mit seinem ist für mich kein Problem , wenn ich keinen Ver-
Rad durch T hailand, Singapur und Laos. Das lag finde ", sagt er. „Dann mache ich eben einen
war nicht immer einfach. Für eine solche Reise Blog und publiziere alles dort."
@ Felix G) In Kroatien
a)
D ist vor seiner Reise nie Rad gefahren. a)
D we
konnte er fast eine Woche nicht
b) D hat vor seiner Reise viel trainiert.
iterfahren .
c)
0 tra
hat vor se iner Reise nicht so viel
b)
D hat er Medikamente gekauft.
iniert. c)
D hat er si ch ein Haus gekauft.
@ Er ® Fe lix
a) D ist von La os zurück nach Deutsch- a) D ist in jeder Stadt einige Tage
land gefahre n. geblieben .
b) D fand es manchmal schwe r, motivie rt b) D musste von jedem Ort ganz schnell
zu bleiben. weg.
c) D hatte Probleme mit de r c) L hat Kalifornien besonders gut
Kommunikation. gefallen.
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertfünfundsechzig l265SHA-256: af3afbf5a527f27990576c417cd3006110282a36cb124fba606a09135a04eb0f
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SLIDE 06
صفحات المصدر: 266-268
Originale Buchaufgaben
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صفحة الكتاب 266PDF page 268 · source segment 1
A 1 Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2
© Felix ® Felix sagt,
a) D will mit jedem in Kontakt bleiben ,
den er kennengelernt hat.
a) D dass man sein Tagebuch in den
Buchhandlungen ka ufen kann .
b) D hat zu den Leut en, die er kennenge -
lernt hat, kein en Kontakt meh r.
b) D dass er noch auf d ie Antwort der
Verlage wa rtet.
c) D hat seine Erlebnisse auch aufge - c) D dass er i m Moment einen Blog
schrieben . über se ine Reise schre i bt.
2 Teil 2
Sie lesen die Informationstafel in einem Kaufhaus.
Lesen Sie die Aufgaben 6 bis 10 und den Text. In welchen Stock gehen Sie?
Wählen Sie die richtige Lösung. Kreuzen Sie an: a, b oder c.
@ Sie wollen Kopfhörer für Ihr Handy kaufen .
aufhaus a)
b)
IX 4. Stock
1
D 3. Stock
c) D anderer Stock
:............ Mannheim
® Sie suchen ein Buch fü r Ihre fünfjährige Tochter.
4. Stock a) D 2. Stock
• Elektronik • Haushalts geräte b) D 1. Stock
c) 0 anderer Stock
• Computer • Fernseher
• Smartphones und Zubehör
• Schlüsseldienst
(j) Sie wollen Turnschuhe kaufen.
3. Stock a) D Unte rgeschoss
• Damenbekleidung • Damenschuhe b) D Erdgeschoss
c) D anderer Stock
• Schmuck • Lederwaren
• Kundenservice • Toiletten
2. Stock ® Sie möchten Ihre r Schwester eine Tasche
schenken .
• Herrenbekleidung • Herrenschuhe
• Sportbekleidung • Sportartikel a) D 1. Stoc k
b) D Erdgeschoss
• Fahrräder • Campingausrüstung
c) D anderer Stock
1. Stock
• Kindermode • Kinderbücher
• Spielzeuge • Plüschtiere • Bücher ® Sie haben im Kaufhaus Ihren Regenschirm
• Musik • Kindermöbel verlo ren .
a) D 2. St ock
EG b) D Untergeschoss
• Getränkemarkt • Lebensmittel c) C anderer Stock
• Büro- und Schreibwaren • Cafe
• Geldautomat
@) Sie möchte n ein e Waschmasc hi ne kaufen .
UG a) D 4. Stock
• Fundbüro • Fotostudio • Bäcker b) D 2. Stock
• Kartenvorverkauf c) D ande rer St ock
266 I zweihundertsechsundsechzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: cb1dda3ef245af54dff5d3652c0c44ca6574657d8f2b67a4e91a6aa42df7031f
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صفحة الكتاب 267PDF page 269 · source segment 1
Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2 1 A
3 Teil 3
Sie lesen eine E-Mail. Wählen Sie für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung.
Kreuzen Sie an: a, b oder c.
Neue Nachricht - tl4 X
Von: stefanie.lang@gmx.de
An: maria.koenig@gmail.de
Betreff: Alles neu
Liebe Maria,
wie geht es dir?
Mir geht es prima. Stell dir mal vor: Ich habe einen neuen Job und wohne
seit zwei Wochen in Berlin!!! Ich bin total glücklich. Ich wollte schon immer
in Berlin leben , weil ich die Stadt so toll finde.
Ich wohne in Friedrichshain , das ist ein Viertel , in dem viele Studenten
wohnen . Mit dem Fahrrad bin ich in 25 Minuten an meinem Arbeitsplatz,
das ist in Ordnung. So treibe ich jeden Tag 50 Minuten Sport und tue
etwas für meine Gesundheit. :-)
Ich arbeite in der Personalabteilung einer kleinen Firma , die Spielzeuge
aus Holz herstellt. Ihr Konzept ist, dass Kinder mit Spielzeug aus
natürlichem Material spielen , denn das ist besser als Kunststoff.
In meinem Job gibt es viele neue Aufgaben . Ich habe eine nette, aber
auch strenge Kollegin, die mir hilft und mir regelmäßig Feedback gibt. Wir Be rlin: St raus berge r Platz
arbeiten im Moment noch zusammen , aber in der nächsten Woche muss
ich schon alleine ein Projekt organisieren. Ich hoffe, ich schaffe das!
Du musst mich unbedingt besuchen . Berlin bietet so viel! Wir können tolle
Museen besuchen , in schöne Geschäfte, gute Restaurants und Cafes
gehen und am Wochenende können wir eine Fahrradtour nach
Brandenburg machen.
Was meinst du? Hättest du Lust, mich im nächsten Monat zu besuchen?
Meine Wohnung ist nicht sehr groß, aber für Freunde habe ich immer
Platz!
Ganz liebe Grüße
Stefanie
@ Stefanie
a) D ist vor zwei Wochen umgezogen.
b) D wohnt schon lange in Berlin .
c) D hat einen neuen Job, deshalb wohnt
Berlin : Skul ptur Mo lecul Ma n i n de r Spree
sie nicht mehr in Berlin .
@ In der Gegend, wo Stefanie wohnt, @ Stefanie findet den Weg zur Arbeit
a) D wohnen ganz viele junge Menschen. a) D sehr lang.
b) D wohnen nicht so viele junge Leute. b) D okay.
c) D wohnen vor allem ältere Leute . c) D schön .
@ In der nächsten Woche muss Stefanie @ Stefanie schlägt Maria vor,
a) D ein Projekt präsentieren . a) D dass sie nach Berlin kommt.
b) D mit einer Kollegin sprechen. b) D dass sie zusammen in ein Spielzeug-
c) D alleine arbeiten . geschäft gehen.
c) D dass sie zusammen nach einer
neuen Wohnung suchen .
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertsiebenundsechzig l 267SHA-256: c9459a023190d008d4d90a0c1a774800bf676df6e1548a370a618beb84a97399
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صفحة الكتاب 268PDF page 270 · source segment 1
A 1 Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2
4 Teil 4
Sechs Personen suchen im Internet nach Info rmationen. Lesen Sie die Aufgaben 16 bis 20 und die
Anzeigen Abis H. Welche Anzeige passt zu welcher Person? Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung.
Markieren Sie diese mit X. Die Anzeige aus dem Beispiel können Sie nicht mehr wählen.
a Vera sucht ein kinderfreundliches Restaurant. @]
16. Katja möchte besser kochen . D
17. Rudolf sucht ein Geschäft, wo er spanischen Schinken kaufen kann . D
18. Karl möchte vegetarische Rezepte ausprobieren . D
19. Elvira möchte Informationen über ita lienische Essgewohnheiten . D
20. lna sucht einen Nebenjob in einem Cafe. D
~ „ www.rezeptfi nder.de ~ „ www.heidis-resta urant.at
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268 I zweihundertachtundsechzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 86cb1d263f2341d5fa7f0b8b0b73070b620b10c099f6983ff9d590ec34af67cc
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SLIDE 07
صفحات المصدر: 269-271
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صفحة الكتاب 269PDF page 271 · source segment 1
Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2 1 A
) Hären
Der Hauptteil Hören hat vier Teile. Er dauert etwa 30 Minuten. Sie hören Sendungen aus dem Radio,
Gespräche, Nachrichten auf dem Anrufbeantworter und Durchsagen. Lesen Sie zuerst die Aufgaben.
Hören Sie dann den Text dazu. Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung.
Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
1 Teil 1
Sie hören fünf kurze Texte. Sie hören jeden Text zweimal.
Wählen Sie für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung. Kreuzen Sie an: a, b oder c.
i1' 45 ,, 1. Was soll Martin tun?
a)
D Telefon
in seiner Wohnung nach Tinas
suchen
b)
D ein neues Smartphone kaufen
c)
D schnell nach Hause fahren
2. Was sollen die Passagiere für den Flug
nach Athen tun?
a) D in das Flugzeug einsteigen
b) D zum Gate gehen
c) D warten
3. Wann kommt der Monteur?
a)
D am Vormittag
b)
D am Nachmittag
c)
D am Abend
4. Was soll die Frau tun?
a)
D die Sprachschule zurückrufen
b)
D anmelden
sich zu einem neuen Kurs
c) D eine E-Mail an die Sprachschule
schicken
~
5. Welche Information bekommt Frau Müller?
D Sie ~R~
a) kann ihre Karten an der Kasse
abholen.
J~)ir-~~~ 11
D Sie
~)~'1~
J
b) kann die Aufführung zu einem
späteren Zeitpunkt sehen.
c)
D Die Aufführung fällt komplett aus. ~~ (/P~
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertneunundsechzig l269SHA-256: 9317fbed8b6e74bdd1ff051c9db1b8dec0ec6440a78f0508625063a4ce969109
صفحة الكتاب 270PDF page 272 · source segment 1
A 1 Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2
2 Teil 2
Sie hören ein Gespräch. Sie hören den Text einmal. Was haben die Kollegen am Wochenende gemacht?
Wählen Sie für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus Abis 1. Wählen Sie jeden Buchstaben nur
einmal. Sehen Sie sich jetzt die Bilder an.
2 46
--" ® ©
® ® ®
®
a Josef 0 6. Karl D 7. Joachim D
8. Stefan D 9. Dimitri D 10. Sebastian D
3 Teil 3
Sie hören fünf kurze Gespräche. Sie hören jeden Text einmal.
Wählen Sie für die Aufgaben 11bis15 die richtige Lösung. Kreuzen Sie an: a, b oder c.
47 11. Was will die Frau nicht in ihrem Salat haben?
2'.:--"
a) D Obst b) D Paprika c) D Käse
2701 zweihundertsiebzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: a5c9f22f859776d5d15bbc09b36e8c5f290ddbdf54bf5209ae5d2a8b1a03a8cd
صفحة الكتاب 271PDF page 273 · source segment 1
Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2 A
12. Welche Größe hat die Frau?
36 38 40
a) D Größe 36 b) D Größe 38 c) D Größe 40
13. Wo ist Frau Steinbachs Büro?
a) D im 3. Stock b) D im 5. Stock c) D im Erdgeschoss
14. Was schenken die Männer ihrem Freund?
a) D Buch b) D Torte c) D Pflanzen
15. In welchem Raum findet der Spanischkurs statt?
a) D Raum 310 b) D Raum 321 c) D Raum 312
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihunderteinundsiebzig l 271SHA-256: c7e0d97cc443306b50abe48903e05e1d5a86ceb32dd03d102b3a4a15b51d302c
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SLIDE 08
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A 1 Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2
4 Teil4
Sie hören ein Interview. Sie hören den Text zweimal. Wählen Sie fü r die Aufgaben 16 bis 20 die richtige
Lösung. Kreuzen Sie an : a, b oder c. Lesen Sie jetzt die Aufgaben .
2"'48 @ Dorothea Martin ist 16. Frau Marti n
a) 1X1 in Deutschland gebore n. a) D hat in viele n Stä dten eine eigene
b) D in der Schwe iz geboren . Wohnung.
c) D in Österreich gebo ren. b) D ist schon sehr oft umgezogen .
c) D hat nu r in Be rli n und Hamburg
gewohnt.
17. Frau Ma rtin fü hlt sic h insp iriert,
a) D wenn sie neue Leute ke nne nlernt. 18. Ih r erste s Bu ch
b) D wenn sie bekannt e Men schen trifft. a) D war ei n Scien ce- Ficti on - Roman .
c) D wenn sie ih re alte n Freunde b) D ein Krimin al roma n.
w iede rsieht. c) L ei n Mä rc he n buch .
19. In Deutschland
a) D lesen viele Menschen Krimis. 20. De r Det ektiv Max Mülle r
b) D interessieren sich die meisten Leser
a) D ist Famili envat er.
für Science-Fiction . b) D hat vi ele Fre unde.
c) D kaufen die Menschen heutzutage c) D hat ei n Haust ie r.
nicht so viele Bücher.
) Schreiben
Der Hauptteil Schreiben hat zwei Teile. Er daue rt etwa 30 Minuten. Sie schreiben eine SMS und eine
E- Mail. Schreiben Sie bitte deutlich und nicht mit Bleistift.
1 Teil 1
Sie haben für heute Abend zwei Konzertkarten und möchte Ihren Freund Simon einladen. Schreiben Sie
ihm ei ne SMS.
• Sagen Sie, warum Sie schreiben .
• Schreiben Sie etwas über das Konzert.
• Nennen Sie einen Ort und eine Uhr-
zeit für das Treffen.
Sc hrei ben Sie 20 bis 30 Wörter.
Schreiben Sie etwas zu allen drei
Punkten.
272 I zweihundertzweiundsiebzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 242fa7c8007bdf1f669bfb536661eb10c6896193125e7c217f4c381f4d4d19c9
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Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2 1 A
2 Teil 2
Ihre Deutschlehrerin, Frau Müller, organisiert eine kleine Party. Sie hat Ihnen eine Einladung geschickt.
Schreiben Sie Frau Müller eine E-Mail:
Bedanken Sie sich und schreiben Sie, dass Sie
kommen .
Fragen Sie, ob Sie helfen können.
• Fragen Sie, ob Sie etwas mitbringen sollen.
Schreiben Sie 30 bis 40 Wörter.
Schreiben Sie etwas zu allen drei Punkten.
) Sprechen
Der Hauptteil Sprechen hat drei Teile. Er dauert etwa 15 Minuten.
1 Teil 1
Sie bekommen vier Karten und stellen mit diesen Karten vier Fragen. Ihre Partnerin/Ihr Partner
antwortet. Dann stellt Ihre Partnerin/Ihr Partner vier Fragen und Sie antworten.
Fragen zur Person 3
Fragen zur Person Fragen zur Person
Geburtstag? Wohnort? Lieblingsessen?
4
Fragen zur Person Fragen zur Person Fragen zur Person
Beruf? Hobby? Wochenende?
9
Fragen zur Person Fragen zur Person Fragen zur Person
Sport? Freizeit? Fernsehen?
Fragen zur Person
1Ü> Fragen zur Person Fragen zur Person
Auto? Wohnung? Fremdsprachen?
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertdreiundsiebzig l 273SHA-256: 3c0fa40fa67f4b19cd6270197fab08b44cfeca3aa4e2301ecec3ded0bc26f505
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A Übungstest für die Prüfung Goethe-Zertifikat A2
2 Teil 2
Sie bekommen eine Karte und erzählen etwas über Ihr Leben.
Eine Prüfungsteilnehmerin/Ein Prüfungsteilnehmer bearbeitet Karte A, eine Prüfungsteilnehmerin/ein
Prüfungsteilnehmer Karte B.
von sich erzählen von sich erzählen
Wo? Mit wem? Wo? Mit wem?
Urlaub Sprachen lernen
Lesen? Radio
Letzter Was mitneh-
hören?
Urlaub? men? Hausaufgaben? Fernsehen?
3 Teil 3
Ihre Freundin Laura ist krank und liegt zu Hause im Bett. Zusammen mit Ihrer Partnerin/Ihrem Partner
wollen Sie sie am Samstag besuchen. Finden Sie einen Termin .
0 0
Samsta~
JUNI Samsrng 17
7.00
7.00
8.00
8.00
9.00
. ' 9.00
10.00
10.00
11.00
11 .00
12.00
13.00
14.00
14.00
15.oo • Ge.~cne.V'lk f'ü-< fwto.-<\-i""o. ko."te."'
15.oo • 'Massa~e,
16.00 • fftse..t.A'f 16.00
- - -- - - -- - -
17.00
18.oo •~bci 18.00
19.oo Jah. W\Ol L.lna 19.00
20.00
20.00
21.00
21.00
274 I zweihundertvierundsiebzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 8d7a1e1fc975f9d0a6cf452ad2a28a034b5ed4f99c66495cb90aef700c34d85e
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SLIDE 09
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صفحة الكتاب 275PDF page 277 · source segment 1
Übersicht zu den Strukturen 1 A
Übersicht zu den Strukturen
) Verben
) Gebrauch der Zeitformen
gestern heute morgen
Perfekt Präteritum Präsens Präsens
David hat frisches David kaufte frisches David kauft frisches David kauft morgen
Gemüse auf dem Markt Gemüse auf dem Gemüse auf dem frisches Gemüse auf
gekauft. Markt. Markt. dem Markt.
~Perfekt: ~ Präteritum: ~Präsens: ~Präsens:
• für die Vergangen - • für die Vergangen- • für die Gegenwart • für die Zukunft
heit (mündliche heit (schriftliche (mit Zeitangabe)
Kommunikation Kommunikation)
und informelle • bei Modalverben
schriftliche Texte) sowie bei haben
und sein
) Verben im Präsens
Verben auf Verben auf
Verben mit Vokalwechsel
-t/-d -s/-ß/-z
wohnen arbeiten heißen geben lesen fahren
ich wohn e arbe it e heiße gebe lese fahre
du wohn st arbeitest heißt gibst liest fä hrst
er/sie/es wohnt arbeitet heißt gibt liest fä hrt
wir wohn en arbeiten heißen geben lesen fahren
ihr wohnt arbeitet heißt gebt lest fah rt
sie wohn en arbeiten heißen geben lesen fahren
Sie wohn en arbeiten heißen geben lesen fahren
> haben, sein und werden im Präsens
haben sein werden
ich habe bin werd e
du hast bist wirst
er/sie/es hat ist wird
wir haben sind werd en
ihr habt seid werd et
sie haben sind werd en
Sie haben sind werd en
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertfünfundsiebzig l 275SHA-256: 2a452808852fdc78b7daad7a6f3c2eab76b21e755ad8c11639362c398c9e2c3e
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صفحة الكتاب 276PDF page 278 · source segment 1
A 1 Übersicht zu den Strukturen
> Modalverben im Präsens und möchte-
könn en müssen sollen wollen dürfen mögen möchte-
ich kann muss soll will darf mag möchte
du kannst musst sollst willst darfst magst möchtest
er/sie/es kann muss soll will darf mag möchte
wir können müssen sollen wollen dürfen mögen möchten
ihr könnt müsst sollt wollt dürft mögt möchtet
sie können müssen sollen wollen dürfen mögen möchten
Sie können müssen sollen wollen dürfen mögen möchten
) Verben mit Präfix
trennbare Verben anfangen: ich fange an
(z. B. Verben mit den Präfixen ab-, an-, auf-, aufstehen: ich stehe auf
aus-, ein-, fern-, mit-, teil-, vor-) ausgehen: ich gehe aus
ein kaufen: ich kaufe ein
beginnen: ich beginne
nicht trennbare Verb en
entwickeln: ich entwickle
(z. B. Verben mit den Präfixen be-, ent-, ver-)
vereinbaren: ich vereinbare
) Reflexive und teilreflexive Verben
Reflexive Verben Ich freue mich. • sich bewerben • sich freuen
haben immer ein • sich interessieren • sich konzentrieren
Reflexivpronomen . • sich streiten • sich verlieben
Teilreflexive Verben Ich wasche mich. • sich/jemanden anmelden • sich/jemanden anziehen
können mit einem Ich wasche meine Hose. • sich/jemanden ärgern • sich/jemanden beschäftigen
Reflexivpronomen • sich/jemanden duschen • sich/jemanden einschreiben
oder einem ande- • sich/jemanden erinnern • sich/jemanden treffen
ren Akkusativobjekt • sich/jemanden unterhalten • sich/etwas vorbereiten
stehen . • sich/jemanden waschen • sich/jemanden weiterbilden
) Verben im Perfekt
wohnen er hat gewohnt
Verben auf -d/-t landen er ist geland et
regelmäßige Verben auf -ieren studieren er hat studie rt
Verben
Verben mit trennbar einkaufen er hat einge kauft
Präfix nicht trennbar bezahlen er hat bezahlt
trinken er hat get ru nken
fahren er ist gefahren
unregelmäßige
Verben Verben mit trennbar ausgehen er ist ausgegangen
Präfix nicht trennbar beginnen er hat begonn en
~ Bildung: haben/sein+ Partizip II
276 I zwei hund ertsec hsundsie bzi g Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 4524f2455a251b1c979008d81be665fc2ee2fa9f0a5dfbaafce2f7614911b71e
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صفحة الكتاب 277PDF page 279 · source segment 1
Übersicht zu den Strukturen 1
A
> Verben im Präteritum
regelmäßige Verben unregelmäßige Verben
lernen einkaufen arbeiten fahren teilnehmen gehen
ich lernt e kaufte ein arbeitete fu hr nahm teil gi ng
du lernt est kauftest ein arbeitetest fu hrst nahmst teil gi ngst
er/sie/es lernt e kaufte ein arbeitete f uhr nahm teil gi ng
Wir lernt en kauften ein arbeiteten fu hren nahmen teil gingen
ihr lernt et kau ftet ein arbeitetet fu hrt nahmt teil gingt
sie lernt en kauften ein arbeiteten f uhren nahmen teil gi ngen
Sie lernt en kau ften ein arbeiteten f uhren nahmen teil gi ngen
~ Regelmäßige Verben bilden das Präteritum mit -t-: ich lernte.
~ Unregelmäßige Verben haben im Präteritum einen Vokalwechsel: wir fahren, wir fuhren.
~ Die 1. und 3. Person Singular sind identisch: ich lernte, er lernte.
Bei unregelmäßigen Verben gibt es keine Endung: ich fuhr, er fuhr.
>haben, sein und werden im Präteritum
haben sein werden
ich hatte war wurde
du hattest warst wurdest
er/sie/es hatte war wurde
wir hatten waren wurden
ihr hattet wart wurdet
sie hatten waren wurden
Sie hatten waren wurden
> Modalverben im Präteritum
können müssen sollen wollen dürfen mögen
ich konnte musste sollte wollte durfte mochte
du konntest musstest solltest wolltest durftest mochtest
er/sie/es konnte musste sollte wollte durfte mochte
wir konnten mussten sollten wollten durften mochten
ihr konntet musstet solltet wolltet durftet mochtet
sie konnten mussten sollten wollten durften mochten
Sie konnten mussten sollten wollten durften mochten
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertsiebenundsiebzig 1 277SHA-256: 7b9c3e1ac3c9e3af9efc5de709c9a6fd58399f4240f0fd24b9b62c465946e6e7
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صفحة الكتاب 278PDF page 280 · source segment 1
A 1 Übersicht zu den Strukturen
) Verben im Passiv
Aktiv Passiv Präsens Passiv Präteritum
ich warne werde gewarnt wurde gewarnt
du warnst wirst gewarnt wurdest gewarnt
er/sie/es warnt wird gewarnt wurde gewarnt
wir warnen werden gewarnt wurden gewarnt
ihr warnt werdet gewarnt wurdet gewarnt
sie warnen werden gewarnt wurden gewarnt
Sie warnen werden gewarnt wurden gewarnt
~ Verwendung: Im Passivsatz steht die Handlung im Vordergrund, nicht die handelnde Person.
Umweltforscher warnen vor Gefahren. -.. Vor Gefahren wird gewarnt.
~ Bildung: werden+ Partizip II
) Verben im Imperativ
bleiben essen arbeiten
du Bleib (zu Hause)! Iss (viel Obst)! Arbeite (nicht so viel)!
ihr Bleibt (zu Hause)! Esst (viel Obst)! Arbeitet (nicht so viel)!
Sie Bleiben Sie (zu Hause)! Essen Sie (viel Obst)! Arbeiten Sie (nicht so viel)!
) Verben im Konjunktiv II: Höfliche Fragen und Bitten
Können Sie mir helfen? -.. Könnten Sie mir helfen?
Wie ist es, wenn wir ins Museum gehen? -.. Wie wäre es, wenn wir ins Museum gehen?
Haben Sie am Montag Zeit? -.. Hätten Sie am Montag Zeit?
Öffnen Sie bitte das Fenster. -.. Würden Sie bitte das Fenster öffnen?
können sein haben öffnen
ich könnte wäre hätte würde öffnen
du könntest wärst hättest würdest öffnen
er/sie/es könnte wäre hätte würde öffnen
Wir könnten wären hätten würden öffnen
ihr könntet wäret hättet würdet öffnen
sie könnten wären hätten würden öffnen
Sie könnten waren hätten würden öffnen
~ Verwendung: Wenn Sie den Konjunktiv II verwenden, klingt die Bitte sehr höflich.
~ Bildung: Einige Verben haben besondere Formen im Konjunktiv II:
sein -.. ich wäre • haben -.. ich hätte • können -.. ich könnte
Die meisten Verben benutzen im Konjunktiv II würde+ Infinitiv: öffnen -.. ich würde öffnen.
278 I zweihundertachtundsiebzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 994f1639f6764f39de405483e6cd4857e71e785e212be0b7a7c50c42d6c21c1c
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SLIDE 10
صفحات المصدر: 279-281
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صفحة الكتاب 279PDF page 281 · source segment 1
Übersicht zu den Strukturen 1 A
) Verben mit Dativ und Akkusativ
Verben mit Akkusativ Verben mit Akkusativ (Frage: Wen? Was?)
Ich brauche einen neuen Drucker. ~Viele Verben haben eine Ergänzung im Akkusativ, z. B.:
brauchen • abholen • anrufen • beantworten • begrüßen • besuchen
• bezahlen • brauchen • essen • finden • haben
• hören • sehen • vereinbaren • möchte-
Nominativ Akkusativ
Verben mit Dativ Verben mit Dativ (Frage: Wem?)
Frau Müller hilft dem Chef. ~ Einige Verben stehen mit einer Ergänzung im Dativ, z. B.:
helfen • danken • gefallen • gratulieren • helfen • leidtun
• passen • schmecken
~
Nominativ Dativ
Verben mit Dativ und Akkusativ Verben mit Dativ und Akkusativ (Frage: Wem? Was?)
Paul gibt mir das Dokument. ~Manche Verben haben eine Ergänzung im Dativ und im Akkusativ.
geben Meistens ist das Dativobjekt eine Person und das Akkusativobjekt
eine Sache. Bei einigen Verben ist das Dativobjekt nicht obligatorisch.
~
Nominativ Dativ
Akkusativ
• anbieten • bringen • erklären • geben • schenken • schicken
• schreiben • zeigen
) Verben mit Präpositionen
sich ärgern über +Akkusativ Frau Müller ärgert sich über den Chef.
sich bedanken bei +Dativ Bedankst du dich bei der Praktikantin?
sich beschäftigen mit +Dativ Lukas beschäftigt sich mit Literatur.
sich bewerben um +Akkusativ Paul bewirbt sich um eine Stelle.
sich erinnern an +Akkusativ Erinnern Sie sich an Ihre Schulzeit?
sich freuen auf +Akkusativ Wir freuen uns auf den Unterricht.
sich interessieren für +Akkusativ Ich interessiere mich für Kunst.
sich unterhalten mit +Dativ Lukas unterhält sich mit einem Freund.
sich verlieben in +Akkusativ Er hat sich in Anna verliebt.
sich vorbereiten auf +Akkusativ Ich bereite mich auf die Prüfung vor.
~ Viele reflexive Verben haben eine Ergänzung mit einer Präposition.
) Verben mit lokalen Ergänzungen
Wo?+ Dativ Wohin?+ Akkusativ
• liegen • legen
(es liegt • es lag • es hat gelegen) (ich lege • ich legte • ich habe gelegt)
Das Buch liegt unter dem Kopfkissen . Ich lege das Buch unter das Kopfkissen .
• stehen • stellen
(sie steht • sie stand • sie hat gestanden) (ich stelle • ich stellte • ich habe gestellt)
Die Vase steht neben dem Laptop. Ich stelle die Vase neben den Laptop.
• sitzen • setzen
(ich sitze • ich saß • ich habe gesessen) (ich setze • ich setzte • ich habe gesetzt)
Ich sitze auf dem Stuhl. Ich setze mich auf den Stuhl.
• hängen • hängen
(es hängt • es hing • es hat gehangen) (ich hänge • ich hängte • ich habe gehängt)
Das Bild hängt über dem Sofa. Ich hänge das Bild über das Sofa.
~ Diese unregelmäßigen Verben haben nur eine ~ Diese regelmäßigen Verben haben eine lokale
lokale Ergänzung. Ergänzung und eine Ergänzung im Akkusativ.
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertneunundsiebzig l 279SHA-256: 89442345cd3da2f1ac75c8a6c1bb91666237543f91a51acd0dd34fdd21ed974b
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صفحة الكتاب 280PDF page 282 · source segment 1
A Übersicht zu den Strukturen
) Wendungen mit sein
geöffnet sein Das Museum ist von 10.00 Uhr bis 18.00 Uhr geöffnet.
geschlossen sein Montags ist das Museum geschlossen.
bekannt sein Die Schweiz ist für Käse und Schokolade bekannt.
beliebt sein Gummibärchen sind in Deutschland sehr beliebt.
gesund sein Süßwaren sind nicht gesund.
interessant sein Das Studium ist nicht so interessant.
) Nomengruppe
) Nomen und Artikel
Singular
Plural
maskulin feminin neutral
bestimmter Artikel der Tisch die Lampe das Telefon die Bücher
unbestimmter Artikel ein Tisch eine Lampe ein Telefon Bücher
negativer Artikel kein Tisch keine Lampe kein Telefon keine Bücher
Possessivartikel mein Tisch meine Lampe mein Telefon meine Bücher
Demonstrativartikel dieser Tisch diese Lampe dieses Telefon diese Bücher
> Kasus
Singular
Kasus Plural
maskulin feminin neutral
de r Tisch
Nominativ ein Tisch
mein Tisch di e Lampe das Telefon die Bücher
ein e Lampe ein Telefon Bücher
de n Tisch mein e Lampe mein Telefon meine Bücher
Akkusativ ein en Tisch
mein en Tisch
de m Tisch de r Lampe dem Telefon de n Büche rn
Dativ ein em Tisch ein er Lampe ein em Telefon Büche rn
mein em Tisch meiner Lampe mein em Telefon meinen Büche rn
des Tisch es de r Lampe des Telefon s de r Bücher
Genitiv ein es Tisch es ein er Lampe ein es Telefon s Bücher
mein es Tisch es mein er Lampe mein es Telefon s meiner Bücher
2801 zweihundertachtzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 2dcbf1bcbf63754a9caaabbb5feabbadf315a619e0577452331adab0cb7cf532
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صفحة الكتاب 281PDF page 283 · source segment 1
Übersicht zu den Strukturen 1 A
> Nomen: Singular und Plural
Singular Plural
die Lampe die Lampe n
~ Endung: -(e)n
die Zeitung die Zeitungen
der Tisch die Tisch e ~ Endung: -e
der Stuhl die Stühle (+Umlaut)
der Drucker die Drucker ~ Endung: -
der Apfel die Äpfel (+Umlaut)
das Handy die Handys
~ Endung: -s
der Laptop die Laptops
das Bild die Bild er ~ Endung: -er
das Buch die Büch er (+Umlaut)
> Possessivartikel
Singular
Plural
maskulin feminin neutral
ich und mein Vater meine Tasche mein Auto meine Freunde
du und dein Vater deine Tasche dein Auto deine Freunde
Singular
er/es und sein Vater seine Tasche sein Auto seine Freunde
sie und ihr Vater ihre Tasche ihr Auto ihre Freunde
wir und unser Vater unsere Tasche unser Auto unsere Freunde
Plural ihr und euer Vater eure Tasche euer Auto eure Freunde
sie und ihr Vater ihre Tasche ihr Auto ihre Freunde
formell Sie und Ihr Vater Ihre Tasche Ihr Auto Ihre Freunde
) Komposita
das Auto + der Schlüssel= der Autoschlüssel
das Gemüse + die Suppe = die Gemüsesuppe
der Wein + das Glas = das Weinglas
~ Das letzte Nomen bestimmt den Artikel.
) Pronomen
) Personalpronomen
Nominativ Akkusativ Dativ
1. Person ich mich mir
2. Person du dich dir
Singular 3. Person er ihn ihm
sie sie ihr
es es ihm
1. Person wir uns uns
Plural 2. Person ihr euch euch
3. Person sie sie ihnen
formell Sie Sie Ihnen
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihunderteinundachtzig l 281SHA-256: 4bc765e5a1d075cf4b1b5820ceaba21669ea54690789fe7a711979881ff5361f
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SLIDE 11
صفحات المصدر: 282-284
Originale Buchaufgaben
المرجعS. 282-284•نقل مباشر من طبقة النص في ملف الكتاب
صفحة الكتاب 282PDF page 284 · source segment 1
A 1 Übersicht zu den Strukturen
> Reflexivpronomen
Marie freut sich über das Geschenk.
ich freue mich
Singular du freust dich
er/sie/es freut sich
Wir freuen uns
Plural ihr freut euch
sie freuen sich
formell Sie freuen sich
) Relativpronomen
Der bekannteste Student war Martin Luther, der hier von 1501 bis 1505 studierte.
Singular
Plural
maskulin feminin neutral
Nominativ der die das die
Akkusativ den die das die
Dativ dem der dem denen
) Adjektive
) Komparation
Positiv Komparativ Superlativ
klein klein er am klein sten das klein ste Haus
schön schöner am schönsten das schönste Haus
-t preiswert preiswerter am preiswertesten die preiswerteste Stadt
-er teuer teu rer am teuersten die teuerste Stadt
a+.ä alt älter am ältesten die älteste Stadt
O+-Ö groß größer am größten das größte Haus
U+-Ü warm wärm er am wärm sten das wärmste Zimmer
Sonderformen hoch höher am höchsten die höchsten Preise
gut besser am besten das beste Haus
viel mehr am meisten die meisten Mieter
) Vergleiche
Die Schweiz ist so groß wie die Niederlande.
Im Osten sind die Wohnungen preiswerter als im Westen .
282 I zweihund ertzweiundachtzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: 6ee1445b16d7a4399e8022f44b4b62f39a7d76f8dc78e0fed2853dade3d4d782
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صفحة الكتاب 283PDF page 285 · source segment 1
Übersicht zu den Strukturen A
> Deklination
Singular
Kasus Plural
maskulin feminin neutral
der Schinken
ein spanischer Schinken
Nominativ die Kräute r
der spanisch e Schinken die Milch das Bier
spanisch er Schinken ein e fettarm e Mi lch ein helles Bier
die frisch en Kräute r
de n Schinken di e fettarm e Milch das helle Bier
frisch e Kräute r
ein en spanisch en Schinken fettarm e Milch helles Bier
Akkusativ
de n spanischen Schinken
spanischen Schinken
de m Schinken de r Milch de m Bier den Kräute rn
ein em spanischen Schinken einer fettarm en Milch eine m hellen Bier
Dativ
de m spanischen Schinken de r fettarm en Milch dem hellen Bie r den frisch en Kräute rn
spanischem Schinken fettarm er Milch hellem Bie r frisch en Kräute rn
) Präpositionen
) Temporalangaben
Zeitpunkt: Wann?
um +Akkusativ Ich komme um 8.00 Uhr. (Uhrzeit)
an Der Kurs ist am Montag/Wochenende. (Tage/Tageszeiten) an dem .+ am
Im Moment habe ich keine Zeit.
in inde m -. im
Im Januar/Winter fahre ich gern Ski. (Monate/Jahreszeiten)
+Dativ
vor
Die Besprechung ist vor / nach dem Mittagessen.
nach
bei Beim Kaffeetrinken reden wir oft über den Chef. bei de m -. beim
während +Genitiv Was machen Sie während der Arbeitszeit?
zwischen +Dativ Der Klempner kommt zwischen 9.00 und 10.00 Uhr.
Zeitdauer: Wie lange?
von +Dativ
Die Besprechung dauert von 11 .00 bis 12.00 Uhr.
bis +Akkusativ
seit +Dativ Ich lerne seit neun Monate n Deutsch.
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweih undertdreiund ac ht zi g l283SHA-256: 23ee47834e43526d05d37fc83d6444ce1c301e96ad0daa31b7f069a146119d02
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صفحة الكتاب 284PDF page 286 · source segment 1
A 1 Übersicht zu den Strukturen
) Lokalangaben
Richtung: Wohin? Woher?
an +Akkusativ Ich fahre an den Bodensee. (Wasser)
auf +Akkusativ Ich fahre auf die Insel Kreta. (Inseln)
aus +Dativ Ich komme aus der Schweiz. (Herkunft)
Ich fahre in die Türkei. (Länder mit Artikel)
in +Akkusativ
Ich gehe in die Bibliothek.
Ich fahre nach Spanien/Berlin. (Länder ohne Artikel und Städte)
nach +Dativ
Ich fahre nach Hause.
Ich fahre zur Arbeit/ zum Bahnhof. (Richtung) zu der -.. zur
zu +Dativ
zu de m -.. zum
Ort: Wo?
an +Dativ Die Waschmaschine steht am Fenster. an de m -.. am
auf +Dativ Das Waschmittel steht auf der Waschmaschine.
bei +Dativ Ich bin bei meiner Tante. (Personen)
in +Dativ Ich arbeite in der Bibliothek.
innerhalb + Genitiv Die Altstadt befindet sich innerhalb der alten Stadtmauer.
hinter
neben +Dativ Das Hemd liegt hinter/neben/vor der Waschmaschine.
vor
über +Dativ Der Spiegel hängt über dem Waschbecken .
unter +Dativ Der Schrank steht unter dem Waschbecken .
zwischen +Dativ Das Handtuch hängt zwischen dem Waschbecken und der Waschmaschine.
) weitere Angaben
mit +Dativ Wir fahren mit dem Zug.
von +Dativ Das ist das Handy vom Chef. von de m -.. vom
für +Akkusativ Fahrkarten für den Zug sind teuer.
gegen +Akkusativ Ich nehme Tabletten gegen Kopfschmerzen.
laut +Genitiv Laut Statistik sank die Anzahl der Straftaten.
ohne +Akkusativ Ich trinke Kaffee ohne Milch und Zucker.
) Übersicht nach Kasus
mit dem Dativ mit dem Akkusativ mit Dativ oder Akkusativ mit Genitiv
• aus • bei • mit • nach • bis • durch • für • an • auf • hinter • in • innerhalb • laut
• seit • von • zu • gegen • ohne • um • neben • über • unter • während
• vor • zwischen
~ Kurzformen: an de m = am an das = ans bei de m= beim in de m = im
in das = ins von de m = vom zu dem = zum zu de r = zur
284 I zweihundertvierundachtzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: e55b167b5780268a8de530beec4efd34a3ed0f8b772adaf4a2065a042f6d8339
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SLIDE 12
صفحات المصدر: 285-287
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صفحة الكتاب 285PDF page 287 · source segment 1
Übersicht zu den Strukturen 1 A
) Adverbien
) Fragewörter
Zeitpunkt Wann? Wann fährt der Zug nach Berlin?
Zeitdauer Wie lange? Wie lange dauert das Konzert?
Ort Wo? Wo ist der Bahnhof?
Richtung Woher? Wohin? Woher kommst du und wohin gehst du?
Art und Weise Wie? Wie geht es dir?
Häufigkeit Wie oft? Wie oft gehst du ins Kino?
Anzahl Wie viel? Wie viel kostet ein Stück Käsekuchen?
Grund Warum? Warum hast du nicht gelernt?
) Adverbien
montags, dienstags Montags spiele ich Tennis.
morgens, abends Frau Müller sieht abends fern.
jetzt, gleich Ich habe jetzt keine Zeit.
Zeit
Wir gehen gleich ins Museum.
heute, morgen Was machst du morgen ?
zuerst, danach Zuerst frühstücke ich, danach gehe ich ins Büro.
geradeaus Gehen Sie geradeaus.
Ort
links, rechts An der Kreuzung fahren Sie nach links.
immer, oft, meistens, Die Züge haben immer/oft/meistens/manchmal/
Häufigkeit manchmal, selten, nie selten/nie Verspätung.
einmal, zweimal Hören Sie den Text zweimal.
Art und Weise gern/gerne Ich spiele gern/gerne Fußball.
sehr Das Essen schmeckt sehr gut.
Graduierung
ein bisschen Ich spreche ein bisschen Deutsch.
) Einfache Sätze
) Aussagesätze
Position 1 Position 2 Mittelfeld Satzende
Frau Müller arbeitet als Assistentin in einer großen Firma.
Sie druckt jeden Tag viele Dokumente aus.
Sie muss auch viele E-Mails schreiben .
Gestern Abend hat Frau Müller einen Krimi gelesen.
) Fragesätze
Position 1 Position 2 Mittelfeld Satzende
Wo arbeitet Frau Müller?
Hat Frau Müller gestern viele E-Mails geschrieben?
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertfünfundachtzig l285SHA-256: f7a83be181c6f09488b58c6e2ab8811930f0d18c88f80d9fc861413f12b05b23
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A 1 Übersicht zu den Strukturen
) Stellung der Ergänzungen im Satz
Position 1 Position 2 Mittelfeld Satzende
Martina will den Gästen die neue Kaffeemaschine erklären . ~Die Dativergänzung
Peter möchte ihnen das Haus zeigen . steht vor der Akkusativ-
ergänzung.
Paul hat es ihnen aber schon gezeigt. ~ Bei zwei Pronomen
steht der Akkusativ vor
dem Dativ.
Wir gratulieren dir zum Geburtstag. ~ Eine Dativ- oder Akku-
Martina erinnert ihren Mann an den Hochzeitstag. sativergänzung steht
vor präpositionalen
Ergänzungen.
Wir schenken dem Brautpaar zur Hochzeit eine ~ Bei Dativ- und Akku-
Lampe. sativergänzung steht
die Ergänzung mit der
Präposition zwischen
Dativ und Akkusativ.
) Negation
kein- Ich trinke keinen Alkohol. ~nur vor Nomen
nicht Ich trinke den Kaffee nicht. ~zur Negation von Sätzen oder Satzteilen
) Position von nicht
am Satzende Ich esse den Salat nicht.
vor dem Infinitiv Ich kann heute nicht kochen.
vor bestimmten Adjektiven und Der Salat schmeckt nicht gut.
Adverbien Ich koche nicht gern.
vor lokalen Angaben Wir fahren heute nicht nach Köln.
) zusammengesetzte Sätze
) Hauptsatz - Hauptsatz: Verbindung mit Konjunktion
Addition Marie lernt gern Sprachen und sie treibt viel Sport.
Alternative Die Deutschen sitzen auf der Couch oder sie surfen im Internet.
Adversativangabe Früher haben die Menschen im Garten heute sitzen sie nur noch
aber
(Gegensatz) gearbeitet, auf der Couch .
Kausalangabe
Ich nehme eine Tablette, denn ich habe Kopfschmerzen.
(Grund)
286 I zweihundertsechsundachtzig Spektrum Deutsch ▪ A2+SHA-256: b0952ece96192df756b2d3cb2e9399fded3cf81b791e59341291f70d9e773ab6
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Übersicht zu den Strukturen 1 A
) Hauptsatz - Hauptsatz: Verbindung mit Konjunktionaladverb
Kausalangabe
Ich fühle mich nicht wohl, deshalb gehe ich jetzt nach Hause.
(Grund)
Konzessivangabe
Ich fühle mich nicht wohl, trotzdem bleibe ich im Büro.
(Gegengrund/Einschränkung)
) Hauptsatz - Nebensatz: Verbindung mit Subjunktion
Kausalangabe
Ich gehe jetzt nach Hause, weil ich mich nicht wohlfühle.
(Grund)
Konzessivangabe
Ich bleibe im Büro, obwohl ich mich nicht wohlfühle.
(Gegengrund/Einschränkung)
Konditionalangabe
Ich lerne viel, wenn ich eine Prüfung habe.
(Bedingung)
Finalangabe
Ich wiederhole jeden Tag Vokabeln, damit ich die Wörter nicht vergesse.
(Ziel)
Temporalangabe Ich höre Radio, wenn ich Auto fahre.
(Zeit) Ich habe ihn besucht, als ich in München war.
) Dass-Sätze
Hauptsatz Nebensatz
Ich weiß, dass Frau Müller heute nicht ins Büro kommt.
50 Prozent der Deutschen sagen, dass sie zum Essen zu wenig Zeit haben.
) Infinitiv mit zu
Es ist nicht leicht, einen Termin beim Facharzt zu bekommen.
Ich habe keine Lust, mein Zimmer aufzuräumen.
) Indirekte Fragesätze
direkte Frage indirekte Frage
mit Fragewort Wann kommt der Monteur? Weißt du, wann der Monteur kommt?
Ich weiß nicht, wann der Monteur kommt.
ohne Fragewort Kommt der Monteur heute? Weißt du, ob der Monteur heute kommt?
Ich weiß nicht, ob der Monteur heute kommt.
) Relativsätze
Nominativ Akkusativ Dativ
der Mann, der hier studiert hat der Mann, den ich in Wien getrof- der Mann, dem ich mein Auto
fen habe geliehen habe
die Frau, die schon lange hier lebt die Frau, die ich gut kenne die Frau, der ich Blumen ge-
schenkt habe
das Kind, das nebenan wohnt das Kind, das ich jeden Tag sehe das Kind, dem ich geholfen habe
~ Relativpronomen richten sich in Genus und Numerus nach dem Bezugswort im Hauptsatz, im Kasus nach
der Funktion im Relativsatz.
Spektrum Deutsch ▪ A2+ zweihundertsiebenundachtzig l287SHA-256: a54eeca252f9c3a23f12062bf82092d430ca6df35d5fcfed1115b16aba160c79
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ملاحظاتي
Meine Notizen